图书详情 | 《课堂准备的99个小贴士》
图书分类 一 〉教育学 一 〉教育学
- 华东师范大学出版社
- 9787567521018
- -
- 99632
- 0051161566-8
- -
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- 2014年8月
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- 教育学
- 教育学
- 0401
- G632.421
- 教师培训
- 职后
- 初版
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内容简介：
本书由资深教师根据多年的教学实践经验汇编而成，贴合教学实际，可供一线教师现学现用。本书关注课堂教学的准备阶段，即备课。本书从长期规划、确定教学框架、优化过程、充分准备教学环节、调研课堂学习材料等环节出发，细致地介绍了备课阶段教师工作的小细节、小窍门，为教师搭建了备课工作框架，呈现了备课工作的操作流程。
目录
前言
10条最佳小贴士
布置工作岗位
小贴士1：办公室的布置
小贴士2：教学用具的摆放
小贴士3：保持一贯的秩序
小贴士4：教材分类整理
小贴士5：资料存放
小贴士6：电子文件存档检索
小贴士7：书架整理
小贴士8：特殊材料文件夹
小贴士9：办公桌上不能太满
小贴士10：办公桌上也不能太空
小贴士11：千里之行，始于足下
长远计划准备
小贴士12：每个班级单独设置一个文件夹
小贴士13：新班级新思维
小贴士14：利用好假期的最后一周
小贴士15：从假期到假期长远打算
小贴士16：做好年度计划
小贴士17：做好学期计划
小贴士18：要掌握全局
小贴士19：做好周计划
小贴士20：每日计划
小贴士21：写班级日志
确定框架条件
小贴士22：真正利用好教学大纲
小贴士23：学校内部教学大纲帮助大
小贴士24：注意专业会议的决议
小贴士25：查看学校现有教学资料
小贴士26：选择课堂形式
小贴士27：讲台授课——传统经典
小贴士28：周作业——是否适合每门课程?
小贴士29：项目式教学——开放性的结果
小贴士30：站点式教学
小贴士31：当课堂报告起不到帮助作用时应巧妙应对
优化课堂进程
小贴士32：课堂表现计分表
小贴士33：课程计划
小贴士34：每课计划
小贴士35：整理好公文包
小贴士36：每天早一点，收获多一点
小贴士37：代课如何准备
小贴士38：改变习惯
小贴士39：课前过一遍课
不循规蹈矩
小贴士40：有意识地打破惯例
小贴士41：与时俱进、关注时事
小贴士42：保持专业知识更新
小贴士43：多样化教学形式
小贴士44：多种多样的课堂引入
小贴士45：训练创造性
小贴士46：头脑风暴也可以一个人完成
小贴士47：巧妙地利用别人的创造性
小贴士48：适当运用压力来激发创造性
小贴士49：灵感来了要马上记下来
小贴士50：给自己的课程做做“广告”
小贴士51：试一试“倒立法”
小贴士52：以多种角色思考
小贴士53：用思维导图法备课
做好一切准备
小贴士54：每节课先在脑子里过一遍
小贴士55：事先准备好备选方案
小贴士56：思考积极的提高策略
小贴士57：准备好惩罚措施
小贴士58；课堂上也要劳逸结合
小贴士59：奠定良好的学习氛围
小贴士60：贯彻统一的教学策略
小贴士61：促进学生的社会能力
小贴士62：要把握问题要领
小贴士63：问题发生及时处理
检索教学素材
小贴士64：使用网络上下载的资源
小贴士65：活用维基百科
小贴士66：教学素材平台
小贴士67：电视
小贴士68：教材
小贴士69：复印教材
小贴士70：注意图表的清晰度
小贴士71：版权问题
小贴士72：利用好社交网站
小贴士73：博客
享受工作乐趣
小贴士74：奖励自己
小贴士75：合理分配工作量
小贴士76：重视自己的生物钟
小贴士77：找到适合自己的放松活动
小贴士78：将备课作为一项长期工作来做
小贴士79：用“番茄工作法”管理时间
小贴士80：组织团队
小贴士81：毫无准备地去上课
找到好的课堂导入
小贴士82：选择正确的“出场”
小贴士83：开场白
小贴士84：测试一下课堂气氛
小贴士85：养成问候仪式
小贴士86：采用无声讨论法
小贴士87：练习紧张和放松
小贴士88：拼写自己的名字
授课与学生评教
小贴士89：上课的每一个环节都要安排好
小贴士90：避免“懂了陷阱”
小贴士91：将作业进行美化包装
小贴士92：每课应正好结束一个完整的节点
小贴士93：和班上同学道别
小贴士94：下课的时候得到反馈
小贴士95：教学评价：学生反馈一
小贴士96：教学评价：学生反馈二
小贴士97：课程系列评价
小贴士98：练习自我反思
小贴士99：不要忘记您的学生
参考文献
索引
10条最佳小贴士
布置工作岗位
小贴士1：办公室的布置
小贴士2：教学用具的摆放
小贴士3：保持一贯的秩序
小贴士4：教材分类整理
小贴士5：资料存放
小贴士6：电子文件存档检索
小贴士7：书架整理
小贴士8：特殊材料文件夹
小贴士9：办公桌上不能太满
小贴士10：办公桌上也不能太空
小贴士11：千里之行，始于足下
长远计划准备
小贴士12：每个班级单独设置一个文件夹
小贴士13：新班级新思维
小贴士14：利用好假期的最后一周
小贴士15：从假期到假期长远打算
小贴士16：做好年度计划
小贴士17：做好学期计划
小贴士18：要掌握全局
小贴士19：做好周计划
小贴士20：每日计划
小贴士21：写班级日志
确定框架条件
小贴士22：真正利用好教学大纲
小贴士23：学校内部教学大纲帮助大
小贴士24：注意专业会议的决议
小贴士25：查看学校现有教学资料
小贴士26：选择课堂形式
小贴士27：讲台授课——传统经典
小贴士28：周作业——是否适合每门课程?
小贴士29：项目式教学——开放性的结果
小贴士30：站点式教学
小贴士31：当课堂报告起不到帮助作用时应巧妙应对
优化课堂进程
小贴士32：课堂表现计分表
小贴士33：课程计划
小贴士34：每课计划
小贴士35：整理好公文包
小贴士36：每天早一点，收获多一点
小贴士37：代课如何准备
小贴士38：改变习惯
小贴士39：课前过一遍课
不循规蹈矩
小贴士40：有意识地打破惯例
小贴士41：与时俱进、关注时事
小贴士42：保持专业知识更新
小贴士43：多样化教学形式
小贴士44：多种多样的课堂引入
小贴士45：训练创造性
小贴士46：头脑风暴也可以一个人完成
小贴士47：巧妙地利用别人的创造性
小贴士48：适当运用压力来激发创造性
小贴士49：灵感来了要马上记下来
小贴士50：给自己的课程做做“广告”
小贴士51：试一试“倒立法”
小贴士52：以多种角色思考
小贴士53：用思维导图法备课
做好一切准备
小贴士54：每节课先在脑子里过一遍
小贴士55：事先准备好备选方案
小贴士56：思考积极的提高策略
小贴士57：准备好惩罚措施
小贴士58；课堂上也要劳逸结合
小贴士59：奠定良好的学习氛围
小贴士60：贯彻统一的教学策略
小贴士61：促进学生的社会能力
小贴士62：要把握问题要领
小贴士63：问题发生及时处理
检索教学素材
小贴士64：使用网络上下载的资源
小贴士65：活用维基百科
小贴士66：教学素材平台
小贴士67：电视
小贴士68：教材
小贴士69：复印教材
小贴士70：注意图表的清晰度
小贴士71：版权问题
小贴士72：利用好社交网站
小贴士73：博客
享受工作乐趣
小贴士74：奖励自己
小贴士75：合理分配工作量
小贴士76：重视自己的生物钟
小贴士77：找到适合自己的放松活动
小贴士78：将备课作为一项长期工作来做
小贴士79：用“番茄工作法”管理时间
小贴士80：组织团队
小贴士81：毫无准备地去上课
找到好的课堂导入
小贴士82：选择正确的“出场”
小贴士83：开场白
小贴士84：测试一下课堂气氛
小贴士85：养成问候仪式
小贴士86：采用无声讨论法
小贴士87：练习紧张和放松
小贴士88：拼写自己的名字
授课与学生评教
小贴士89：上课的每一个环节都要安排好
小贴士90：避免“懂了陷阱”
小贴士91：将作业进行美化包装
小贴士92：每课应正好结束一个完整的节点
小贴士93：和班上同学道别
小贴士94：下课的时候得到反馈
小贴士95：教学评价：学生反馈一
小贴士96：教学评价：学生反馈二
小贴士97：课程系列评价
小贴士98：练习自我反思
小贴士99：不要忘记您的学生
参考文献
索引
