根据2007年版本使用的实际情况及高职护理教学与临床护理发展的实践现状，参考卫生部相关文件（如《护士条例》《医院感染管理办法》《医疗卫生机构医疗废物管理办法》《消毒管理办法》等）和2014年5月实施的卫生行业相关标准（如《静脉治疗护理技术操作规范》《护理分级》等），从而实现修订后的教材更加规范和实用的目的，同时又能符合国家护士执业资格考试大纲要求。
在教材内容的编排上，本着教学以学生为中心的理念，根据五年制高职学生的认知思维发展的规律以及已有的知识贮备和生活经验，在保证教材内容的专业性、科学性和规范性的同时，更注重从学生的实际出发，举例、编排和描述注重方便学生理解和掌握。全书共分为2篇，包括8大模块35个项目。
上篇护理学入门，考虑到学生接触护理专业课程伊始，在内容的选择和编排上，基于高职学生的学历定位，本着务实的指导思想，从走进护理学、护士角色、护理岗位、疾病和患者、护理程序和工作方式等方面予以阐述，目的在于促使学生对护理专业概貌有全面、清晰而务实的认识，有助激发专业学习的动机和热情。
下篇护理基本技术，紧紧围绕基础护理知识和护理基本技能，分为预防和控制医院内感染、患者入出院护理和护理文件的书写、患者基本生活需要与护理、病情观察及标本采集、治疗基本方法、危重病患者抢救和护理、临终关怀与护理等7个模块，每个模块下的学习项目均由贴近学生生活经验的精选典型案例引入，并提出与课堂教学目标相关联的问题提示，目的在于课前引发学生思考，提炼本项目的学习重点和难点。在项目学习结束后设置的“练习与检测”部分，特别增加了需要学习小组成员合作完成的作业“情景案例分析与讨论”。此种复习尝试旨在巩固知识和技能，同时培养学生以护理任务为目标，以团队合作的方式，共同解决患者健康问题的能力。
修改后的教材，不仅可用于全日制高职护理专业学生学习之用，而且每一模块都可以成为相对独立的教学单元，方便使用单位根据学年课时的调整和专业需要自行组合使用；并且在各院校培训助理护士、居家护理员、养老护理员等护士助理时，也可从中选取需要的模块内容作为培训教材。
图书详情 | 《护理学基础》
图书分类 一 〉医学 一 〉护理学
目录
上篇 护理学入门
模块1 护理学概论
项目1 走进护理学
任务一 医学模式和现代护理理论的发展
任务二 现代护理学的任务和范畴
任务三 护理学基本理论
项目2 护士角色
任务一 护士执业注册条件和职业素质要求
任务二 护士的权利和义务
任务三 护士的仪表和行为规范
任务四 护士的语言交流规范
项目3 护理工作岗位
任务一 临床护理岗位和岗位职责
任务二 社区护理岗位和岗位职责
项目4 疾病和患者
任务一 认知患者的权利和义务
任务二 认知患者的基本需要
任务三 认知患者承受的压力
任务四 帮助患者适应压力的护理原则
项目5 护理程序和护理工作方式
任务一 认知护理程序基本步骤
任务二 护理团队和工作方式
下篇 护理基本技术
模块2 预防和控制医院内感染
项目1 医院内感染基本知识
任务一 认识预防和控制医院内感染的管理制度
任务二 护理工作中执行标准预防措施
任务三 七步洗手法和戴口罩法
项目2 医院环境和物品的清洁、消毒和灭菌
任务一 医院环境和物品表面清洁法
任务二 医院环境和物品消毒灭茵法
任务三 认识供应室设置和工作内容
项目3 无菌技术操作
任务一 认识无菌技术操作基本用物
任务二 无菌技术基本操作
项目4 隔离和隔离技术
任务一 刷手法和消毒手法
任务二 穿脱隔离衣
任务三 取用避污纸
项目5 医疗废物的分类及处理
任务一 医疗废物的分类
任务二 医疗废物的处理
项目6 护理感染性职业暴露及其防护
任务一 护理感染性职业暴露的个人防护原则
任务二 锐器伤的职业防护和处理
模块3 患者入出院护理和护理文件书写
项目1 患者入院护理
任务一 患者入院程序及初步护理
任务二 运送患者的常用方法
项目2 住院病案和护理文件的书写
任务一 记录和保管住院病案的要求
任务二 记录和书写护理文件
项目3 患者出院护理
任务一 患者出院前的护理
任务二 患者出院后的护理
模块4 患者基本生活需要与护理
项目1 调节和控制病区休养环境
任务一 控制和调节病区物理环境
任务二 调节和控制病区社会环境
项目2 身体清洁护理
任务一 实施口腔清洁护理
任务二 实施头发和指甲护理
任务三 实施皮肤清洁护理
任务四 保持卧床患者床铺的清洁
任务五 实施展间护理和晚间护理
项目3 医院的饮食和护理
任务一 识别饮食种类和影响饮食的因素
任务二 营养和饮食的常规护理
任务三 实施管饲饮食及护理
任务四 实施完全胃肠外营养的护理
项目4 排便和排尿的护理
任务一 评估和护理排便异常的患者
任务二 实施各种灌肠术
……
模块5 病情观察及标本采集
模块6 治疗基本方法
模块7 危重病患者抢救和护理
模块8 临终关怀与护理
主要参考文献
附录
附录1 201项护理诊断
附录2 护理文件附表
附录3 《护理学基础》课时分配
模块1 护理学概论
项目1 走进护理学
任务一 医学模式和现代护理理论的发展
任务二 现代护理学的任务和范畴
任务三 护理学基本理论
项目2 护士角色
任务一 护士执业注册条件和职业素质要求
任务二 护士的权利和义务
任务三 护士的仪表和行为规范
任务四 护士的语言交流规范
项目3 护理工作岗位
任务一 临床护理岗位和岗位职责
任务二 社区护理岗位和岗位职责
项目4 疾病和患者
任务一 认知患者的权利和义务
任务二 认知患者的基本需要
任务三 认知患者承受的压力
任务四 帮助患者适应压力的护理原则
项目5 护理程序和护理工作方式
任务一 认知护理程序基本步骤
任务二 护理团队和工作方式
下篇 护理基本技术
模块2 预防和控制医院内感染
项目1 医院内感染基本知识
任务一 认识预防和控制医院内感染的管理制度
任务二 护理工作中执行标准预防措施
任务三 七步洗手法和戴口罩法
项目2 医院环境和物品的清洁、消毒和灭菌
任务一 医院环境和物品表面清洁法
任务二 医院环境和物品消毒灭茵法
任务三 认识供应室设置和工作内容
项目3 无菌技术操作
任务一 认识无菌技术操作基本用物
任务二 无菌技术基本操作
项目4 隔离和隔离技术
任务一 刷手法和消毒手法
任务二 穿脱隔离衣
任务三 取用避污纸
项目5 医疗废物的分类及处理
任务一 医疗废物的分类
任务二 医疗废物的处理
项目6 护理感染性职业暴露及其防护
任务一 护理感染性职业暴露的个人防护原则
任务二 锐器伤的职业防护和处理
模块3 患者入出院护理和护理文件书写
项目1 患者入院护理
任务一 患者入院程序及初步护理
任务二 运送患者的常用方法
项目2 住院病案和护理文件的书写
任务一 记录和保管住院病案的要求
任务二 记录和书写护理文件
项目3 患者出院护理
任务一 患者出院前的护理
任务二 患者出院后的护理
模块4 患者基本生活需要与护理
项目1 调节和控制病区休养环境
任务一 控制和调节病区物理环境
任务二 调节和控制病区社会环境
项目2 身体清洁护理
任务一 实施口腔清洁护理
任务二 实施头发和指甲护理
任务三 实施皮肤清洁护理
任务四 保持卧床患者床铺的清洁
任务五 实施展间护理和晚间护理
项目3 医院的饮食和护理
任务一 识别饮食种类和影响饮食的因素
任务二 营养和饮食的常规护理
任务三 实施管饲饮食及护理
任务四 实施完全胃肠外营养的护理
项目4 排便和排尿的护理
任务一 评估和护理排便异常的患者
任务二 实施各种灌肠术
……
模块5 病情观察及标本采集
模块6 治疗基本方法
模块7 危重病患者抢救和护理
模块8 临终关怀与护理
主要参考文献
附录
附录1 201项护理诊断
附录2 护理文件附表
附录3 《护理学基础》课时分配
