本书以声乐基础理论为主线,以技能训练为主导,旨在强化学生的演唱能力;同时,根据幼儿歌唱时的生理及心理特点,拓展出幼儿演唱教学法。全书一方面突出体系的完整性、实用性;另一方面为了更好地配合理论学习,又安排了真实、生动、有趣的案例,供学生分析、思考与借鉴,使学习对象、教学目标、教学方法等有机地结合在一起,既能给学生提供整体性的入门知识和能力训练,又能为学生后续的声乐学习及教学打下良好的基础。
本书*部分主要介绍声乐基础理论,是从理论到实践内化的过程,选取了大量优美、脍炙人口、耳熟能详、有时代气息的经典艺术歌曲、抒情歌曲及创作歌曲。第二部分主要介绍幼儿歌曲的演唱,是将学到的知识应用到具体的教学中的过程,针对不同年龄段幼儿的特点选择曲目,突出爱国主义、勤劳教育等主题内容。详细讲解了幼儿歌唱时的生理、心理特点及训练方法,强调了幼儿声乐教学中的重点、难点及幼儿教学与成人教学的区别,解决了部分教师不会教幼儿声乐的难题。