图书详情 | 《大学生创新创业教育(双色)(另赠教学课件)》
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高等职业教育新形态一体化教材 : 大学生创新创业教育(双色)(另赠教学课件)

周银平 著;

2018-04

高等教育出版社

新华国采教育网络科技有限责任公司 折后价:¥39.80 定价:¥39.80
  • 高等教育出版社
  • 9787040495669
  • 1版
  • 203575
  • 64247896-0
  • 平装
  • 16开
  • 2018-04
  • -
  • 440
  • 320
  • -
  • 教育学
  • 教育学
  • 0401
  • G640
  • 通用
  • 高职
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内容简介:

本书根据高等职业院校人才培养方案和课程建设目标,针对高职高专院校学生特点而编写,以培养大学生创新创业能力为目标,是高职高专院校培养创新创业人才的通识课程教材之一。本书由三篇组成,分为十个项目。第一篇由我的历史使命、我的时代担当两个项目组成,旨在树立学生创新创业意识;第二篇由培养创新思维、掌握创新方法、培养创新能力三个项目组成,着重把握创新能力的培养;第三篇由培养创业素质、选择创业项目、制订创业计划、探索企业创办、防范创业风险五个项目组成,侧重创业技能的训练。本书的特色在于实践与理论结合,通过案例分析、实训设计培养学生创新创业能力,教学内容系统、实用,案例新颖,并配有丰富的教学资源,包括动画、图片、视频、音频等,使大学生更加全面和快速地掌握创新创业技能,为其创新创业奠定坚实的基础。

本书既可作为高职高专院校创新创业课程的教材,也可作为社会大众创新创业的参考读物。

目录

 前辅文
 第一篇 扬理想之帆
  项目一 我的历史使命
   任务1 了解国家创新驱动发展战略
   任务2 融入国家创新创业潮流
   任务3 “中国制造”引领追求
   任务4 “互联网+”搭建平台
  项目二 我的时代担当
   任务1 把握时代机遇
   任务2 迎接时代挑战
   任务3 做好职业规划
 第二篇 走创新之路
  项目三 培养创新思维
   任务1 认识创新
   任务2 激发创新意识
   任务3 培养创新思维
  项目四 掌握创新方法
   任务1 奥斯本检核表法
   任务2 分析列举法
   任务3 组合创新法
   任务4 和田创新十二法
   任务5 设问型技法
   任务6 联想类比法
   任务7 TRIZ法
  项目五 培养创新能力
   任务1 培养质疑精神和批判性思维
   任务2 培养解决问题的能力
   任务3 培养合作和交流能力
   任务4 培养信息和科学素养
 第三篇 创阳光事业
  项目六 培养创业素质
   任务1 做好创业准备
   任务2 参加创业活动
  项目七 选择创业 项目
   任务1 识别创业机会
   任务2 甄选创业 项目
  项目八 制订创业计划
   任务1 选择商业模式
   任务2 争取创业融资
   任务3 撰写创业计划书
  项目九 探索企业创办
   任务1 组建创业团队
   任务2 了解公司创办流程
   任务3 做好 项目管理和公司运营
  项目十 防范创业风险
   任务1 了解企业法规
   任务2 学习识别创业风险的方法
   任务3 识别和防范创业风险
 参考文献