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数字化教学资源设计与制作 / 21世纪教师教育系列教材

￥98.00定价

作者：吴军其

出版时间：2025-01

出版社：北京大学出版社

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基本信息评价

出版社：北京大学出版社
ISBN：9787301356029
版次：1版
图书编号：534500
本季征订号：45255821-6
开本：16开
出版时间：2025-01
适用专业：教师教育、师范教育
适用分级：本科高职

作者简介

吴军其，教育技术学博士，华中师范大学人工智能教育学部教授、博士生导师。美国伊利诺伊大学和美国密西根大学访问学者，教育部基础教育科学教学指导专委会委员，教育部“国培”专家库专家，教育部“双名（名师名校长）计划”导师，教师教育名师工作室主持人。现任华中师范大学国家教师教学发展示范中心执行主任，华中师范大学教师教育学院副院长。
主要研究方向为教育技术学和教师教育。在国内外核心期刊上发表专业学术论文五十余篇，出版专著和教材共十四部；作为项目负责人先后主持国家级项目四项、省部级项目十项；获国家软件著作权十一项；2005年获第九届全国多媒体教育软件大奖赛一等奖，2014年获国家级教学成果奖二等奖。
曾担任湖北省教育信息化规划执笔专家、全国教学资源大赛评审专家、全国“一师一优课”评审专家、全国“新媒体新技术教学应用大赛”评审专家、高校教学大赛和教学创新奖评审专家、国家教学奖评审专家、全国多所中小学和高校教学竞赛指导专家等。在全国四个直辖市、二十三个省主讲了两千余场针对大、中、小学教师的教学能力提升培训，并多次应邀在中国教育电视台直播教学，以身示范的教学深受广大教师的欢迎。

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内容简介

数字化教学资源是一种经过数字化处理，可以在多媒体计算机、移动终端、网络环境下运行的教学资源。相比于传统教学资源，数字化教学资源具有内容呈现富媒体化、传播共享便捷化、交互形式多样化的特征。本书基于当前数字化转型的时代趋势，结合真实的教学场景，探讨了数字化资源的建设和应用问题。
本书有四大亮点。
1.高屋建瓴。本书的理论基础是强调数字化教学资源能助力高效教学、服务个性化学习、支持泛在学习，并强调数字化教学资源制作时应该遵循教学性原则、科学性原则、系统性原则、主体性原则和适用性原则。
2.内容丰富，实操性强。本书系统介绍了文本资源、图像资源、视频资源、音频资源、动画资源、课件资源、微课资源、VR/AR资源、数字教材资源等常用的数字化教学资源的应用场景、设计要领以及制作过程。这些内容几乎涵盖了教师数字化资源建设的绝大部分领域。
3.深入浅出，富有针对性。作者是教育技术领域的名师，长期在教学一线，深谙一线教师和师范生的需求，他在讲解各类数字化资源的制作方法时能有效结合真实的教学场景，精心选取详细、生动的案例，真正做到了“手把手的示范”。
4.写作规范。该本书所选用的案例贴近教学的实际需求，注重资源设计、制作、应用的可复制性，文字简约流畅，图片清晰，体例统一。

数字化教学资源设计与制作

第一章　数字化教学资源概述
1.1 数字化教学资源的内涵与特征
1.2 数字化教学资源的应用
1.3 数字化教学资源的制作

第二章　文本资源设计与制作
2.1 认识文本资源
2.2 获取文本资源
2.3 编辑文本资源
2.4 制作文本资源

第三章　图像资源设计与制作
3.1 认识图像资源
3.2 获取图像资源
3.3 编辑图像资源
3.4 制作图像资源

第四章　视频资源设计与制作
4.1 认识视频资源
4.2 获取视频资源
4.3 编辑视频资源
4.4 制作《找春天》视频资源
4.5 制作《被子植物的一生》电子相册

第五章　音频资源设计与制作
5.1 认识音频资源
5.2 获取音频资源
5.3 编辑音频资源
5.4 制作音频资源

第六章　动画资源设计与制作
6.1 认识动画资源
6.2 获取动画资源
6.3 编辑动画资源
6.4 制作动画资源

第七章　课件资源设计与制作
7.1 认识课件资源
7.2 获取课件资源
7.3 制作课件资源

第八章　微课资源设计与制作
8.1 认识微课资源
8.2 获取微课资源
8.3 制作微课资源

第九章　VR/AR 资源设计与制作
9.1 认识 VR/AR 资源
9.2 获取 VR/AR 资源
9.3 应用 VR/AR 资源
9.4 制作《植物细胞》AR 资源

第十章　数字教材资源设计与制作
10.1 认识数字教材资源
10.2 获取数字教材资源
10.3 应用数字教材资源
10.4 制作数字教材资源