- 清华大学出版社
- 9787302678892
- 1版
- 547928
- 2025-01
- 公共基础课
- 本科 高职
作者简介
内容简介
一、内容：本书在内容的编排上，遵循由浅入深、循序渐进的原则，首先从Python的基础语法入手，然后逐步深入到Python的高级特性。全书分为9章，第1章介绍Python的开发环境搭建；第2章介绍Python的数字类型和输入输出函数；第3章介绍Python流程控制结构中的各种语句；第4章介绍Python的组合数据类型，使用列表、元组、字符串、集合、字典解决实际问题；第5章介绍函数；第6章介绍面向对象编程，它教会我们如何用面向对象的思维方式思考问题，如何用代码表达想法；第7章介绍文件和目录的常见操作；第8章介绍程序中异常的处理方法；第9章介绍了Python的数据库操作，主要实现mysql数据库的操作。
二、特色：1.每个任务都设计了课堂实例、任务案例、上机训练、同步训练等环节，教师可以采用任务驱动式进行教学，引导学生课前预习奠定理论基础、课中训练强化实践技能、课后同步训练提升所学知识。本书配套有丰富的微课视频，可直接扫描书中的二维码观看；也可登录“智慧职教MOOC学院”进行在线课程学习及资源下载。2.在每章的导言、任务设计和案例设计部分都巧妙地融入了思政元素，让学生在学习编程技术的同时，更加注重培养逻辑思维和职业素养，将程序设计与社会发展紧密联系，帮助学生树立正确的价值观和职业观，实现思想层面的全面提升和升华。 三、读者对象：本书主要面对的读者对象广泛而多元，主要包括但不限于Python编程初学者、计算机相关专业的学生、软件开发者与IT从业者等。
二、特色：1.每个任务都设计了课堂实例、任务案例、上机训练、同步训练等环节，教师可以采用任务驱动式进行教学，引导学生课前预习奠定理论基础、课中训练强化实践技能、课后同步训练提升所学知识。本书配套有丰富的微课视频，可直接扫描书中的二维码观看；也可登录“智慧职教MOOC学院”进行在线课程学习及资源下载。2.在每章的导言、任务设计和案例设计部分都巧妙地融入了思政元素，让学生在学习编程技术的同时，更加注重培养逻辑思维和职业素养，将程序设计与社会发展紧密联系，帮助学生树立正确的价值观和职业观，实现思想层面的全面提升和升华。 三、读者对象：本书主要面对的读者对象广泛而多元，主要包括但不限于Python编程初学者、计算机相关专业的学生、软件开发者与IT从业者等。
