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北京出版社
- 9787200193282
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3-1
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551731
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16开
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2025-02
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学前教育
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高职
内容简介
《幼儿园工作规程》指出：幼儿园的教育以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。游戏是儿童的生活，是儿童学习的主要方式，是儿童由个体的人向社会人转化的重要途径。游戏是儿童快乐的源泉，游戏具有神秘的力量。了解游戏的本质对于认识儿童世界、把握儿童身心发展的特点、寻找适合儿童身心发展的教育教学方法，具有重要的作用。
目录
项目一 游戏概述
项目二 游戏理论
项目三 游戏与丿L童发展
项目四 幼儿园游戏环境的创设
项目五 玩具与游戏材料的配备
项目六 各类游戏的指导
项目七 游戏观察与评价
项目八 游戏治疗
项目九 游戏案例
参考文献
