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出版时间:2025-12

最新印次日期:2025-12

出版社:清华大学出版社

以下为《0-3岁婴幼儿教养理论与实务》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 清华大学出版社
  • 9787895115323
  • 1-1
  • 579424
  • 41268970-5
  • 2025-12
  • 教育学
  • 教育学类
  • 教育类
  • 本科
内容简介
本书旨在为广大学前教育工作者、托育机构从业人员、家长以及相关研究者提供系统、专业且实用的指导。为体现理论与实践的融合与区别,将内容分为“理论篇”和“实践篇”。 “理论篇”旨在为读者构建坚实的知识基础,可以分为三个主要部分:第一部分介绍了婴幼儿早期教养的核心概念、多学科理论基础和发展历程。第二部分系统阐述了0~3岁婴幼儿在身体发育、认知发展、语言发展、情感与社会性发展以及艺术能力发展五大关键领域的特点与核心需求,强调遵循婴幼儿发展的客观规律,为理解其行为、设计适宜活动提供科学依据。第三部分聚焦面向婴幼儿的早期教养课程设计的指导思想和基本原则,介绍了国内外具有影响力的知名婴幼儿教养课程体系,以拓宽视野,启发本土化实践。实践篇”旨在将理论转化为可操作的行动指南,不仅提供了分月龄段的婴幼儿早期教养活动方案,也深入探讨了一日生活中婴幼儿的保育细节,包括睡眠习惯培养、如厕训练、服饰选择与穿脱技巧、日常清洁卫生护理以及适宜的体能锻炼方法。最后,对家庭和托育机构如何开展交流合作、形成教养合力提出了建议,介绍了婴幼儿常见疾病的识别与基本应对策略。本书力求内容科学严谨、语言清晰易懂、案例生动实用,并结合大量的视频资源为读者直观呈现0~3岁婴幼儿发展的特点,从而科学、有效地对婴幼儿进行引导与教养。