- 高等教育出版社
- 9787040679946
- 2版
- 16开
- 385
内容简介
本书侧重培养语文的应用能力，从学生成长过程中选取典型情境，以情境为载体设计10个学习单元，分别为：“至哉人伦”“心灵给养”“世间百态”“云端栖居”“闲暇觅趣”“厚德载物”“职场叩门”“舌上机锋”“案牍之间”“敬业有为”。各单元均结合情境主题，设计了贴合生活应用的实践活动项目，由“单元导入”“读有所得”“知识速递”和“任务实施”四个部分组成。“读有所得”部分包含4篇选文，“任务实施”部分采用“手册式”编写体例，相关知识和案例、教学组织和实施步骤、实施过程记录、评价标准和方式等均有设计和呈现。为利学便教，部分资源（微课、音频、辑评等）以二维码形式提供在相关内容旁，可扫描获取。
本书适合作为高等职业院校、职业本科院校公共课教材，也可作为社会人士提升人文素养的课外读物。
目录
目录
前辅文
情境一 至哉人伦
单元导入
读有所得
1.《诗经》二首
击鼓
蓼莪
2.浮生六记（节选）
3.哭小弟
4.人世间（节选）
知识速递 中国传统文化中的家庭伦理
任务实施 朗诵会·以爱之名
情境二 心灵给养
单元导入
读有所得
1.我们对于一棵古松的三种态度——实用的、科学的、美感的
2.相信未来
3.演讲稿二篇
北大之精神
在怀疑的时代依然需要信仰
4.西西弗的神话
知识速递 中国传统文化中的士大夫精神
任务实施 “成长”主题演讲
情境三 世间百态
单元导入
读有所得
1.古诗二首
生年不满百
迢迢牵牛星
2.与山巨源绝交书
3.我二十一岁那年
4.荒野来客
知识速递 团队沟通技巧
任务实施 活动策划方案写作
情境四 云端栖居
单元导入
读有所得
1.世界上最遥远的距离
2.夜晚的潜水艇（节选）
3.写给网络时代的读书人
4.白居易的租房岁月
知识速递 新媒体写作概览
任务实施 创作“我的大学生活”短视频脚本
情境五 闲暇觅趣
单元导入
读有所得
1.律诗二首
辋川闲居赠裴秀才迪
初夏闲居（其八）
2.吃酒
3.主食的故事（节选）
4.经典歌词一组
滚滚长江东逝水
送别
万疆
只要平凡
知识速递 中国古代休闲娱乐
任务实施 美食美景推介
情境六 厚德载物
单元导入
读有所得
1.圣哲语录
《论语》三则
人皆有不忍人之心
大学之道
2.宋词二首
卜算子·黄州定慧院寓居作
六州歌头·少年侠气
3.人生的意义及人生中的境界
4.我的几何人生
知识速递 中国传统文化中的修身立德
任务实施 辩论赛
情境七 职场叩门
单元导入
读有所得
1.古人自荐信二篇
东方朔自荐书
与韩荆州书
2.为学与做人
3.职业与生计
4.青年在选择职业时的考虑
知识速递 面试方法技巧
任务实施 应聘学生会岗位
情境八 舌上机锋
单元导入
读有所得
1.谏逐客书
2.楚世家（节选）
3.红楼梦（节选）
4.说话是一件难事
知识速递 商务洽谈技巧
任务实施 拟写公益赞助合同
情境九 案牍之间
单元导入
读有所得
1.褒贤（节选）
2.钱唐湖石记
3.呼唤新时代公文精神
4.致加西亚的信
知识速递 事务语体的特点和要求
任务实施 “21天自我提升行动”计划和总结
情境十 敬业有为
单元导入
读有所得
1.《庄子》二篇
吕梁丈夫蹈水
梓庆为鐻
2.平凡的世界（节选）
3.向宇宙深处进发
4.天堂与地狱比邻
知识速递 创业计划书
任务实施 产品解说
主要参考文献
前辅文
情境一 至哉人伦
单元导入
读有所得
1.《诗经》二首
击鼓
蓼莪
2.浮生六记（节选）
3.哭小弟
4.人世间（节选）
知识速递 中国传统文化中的家庭伦理
任务实施 朗诵会·以爱之名
情境二 心灵给养
单元导入
读有所得
1.我们对于一棵古松的三种态度——实用的、科学的、美感的
2.相信未来
3.演讲稿二篇
北大之精神
在怀疑的时代依然需要信仰
4.西西弗的神话
知识速递 中国传统文化中的士大夫精神
任务实施 “成长”主题演讲
情境三 世间百态
单元导入
读有所得
1.古诗二首
生年不满百
迢迢牵牛星
2.与山巨源绝交书
3.我二十一岁那年
4.荒野来客
知识速递 团队沟通技巧
任务实施 活动策划方案写作
情境四 云端栖居
单元导入
读有所得
1.世界上最遥远的距离
2.夜晚的潜水艇（节选）
3.写给网络时代的读书人
4.白居易的租房岁月
知识速递 新媒体写作概览
任务实施 创作“我的大学生活”短视频脚本
情境五 闲暇觅趣
单元导入
读有所得
1.律诗二首
辋川闲居赠裴秀才迪
初夏闲居（其八）
2.吃酒
3.主食的故事（节选）
4.经典歌词一组
滚滚长江东逝水
送别
万疆
只要平凡
知识速递 中国古代休闲娱乐
任务实施 美食美景推介
情境六 厚德载物
单元导入
读有所得
1.圣哲语录
《论语》三则
人皆有不忍人之心
大学之道
2.宋词二首
卜算子·黄州定慧院寓居作
六州歌头·少年侠气
3.人生的意义及人生中的境界
4.我的几何人生
知识速递 中国传统文化中的修身立德
任务实施 辩论赛
情境七 职场叩门
单元导入
读有所得
1.古人自荐信二篇
东方朔自荐书
与韩荆州书
2.为学与做人
3.职业与生计
4.青年在选择职业时的考虑
知识速递 面试方法技巧
任务实施 应聘学生会岗位
情境八 舌上机锋
单元导入
读有所得
1.谏逐客书
2.楚世家（节选）
3.红楼梦（节选）
4.说话是一件难事
知识速递 商务洽谈技巧
任务实施 拟写公益赞助合同
情境九 案牍之间
单元导入
读有所得
1.褒贤（节选）
2.钱唐湖石记
3.呼唤新时代公文精神
4.致加西亚的信
知识速递 事务语体的特点和要求
任务实施 “21天自我提升行动”计划和总结
情境十 敬业有为
单元导入
读有所得
1.《庄子》二篇
吕梁丈夫蹈水
梓庆为鐻
2.平凡的世界（节选）
3.向宇宙深处进发
4.天堂与地狱比邻
知识速递 创业计划书
任务实施 产品解说
主要参考文献
前辅文
情境一 至哉人伦
单元导入
读有所得
1.《诗经》二首
击鼓
蓼莪
2.浮生六记（节选）
3.哭小弟
4.人世间（节选）
知识速递 中国传统文化中的家庭伦理
任务实施 朗诵会·以爱之名
情境二 心灵给养
单元导入
读有所得
1.我们对于一棵古松的三种态度——实用的、科学的、美感的
2.相信未来
3.演讲稿二篇
北大之精神
在怀疑的时代依然需要信仰
4.西西弗的神话
知识速递 中国传统文化中的士大夫精神
任务实施 “成长”主题演讲
情境三 世间百态
单元导入
读有所得
1.古诗二首
生年不满百
迢迢牵牛星
2.与山巨源绝交书
3.我二十一岁那年
4.荒野来客
知识速递 团队沟通技巧
任务实施 活动策划方案写作
情境四 云端栖居
单元导入
读有所得
1.世界上最遥远的距离
2.夜晚的潜水艇（节选）
3.写给网络时代的读书人
4.白居易的租房岁月
知识速递 新媒体写作概览
任务实施 创作“我的大学生活”短视频脚本
情境五 闲暇觅趣
单元导入
读有所得
1.律诗二首
辋川闲居赠裴秀才迪
初夏闲居（其八）
2.吃酒
3.主食的故事（节选）
4.经典歌词一组
滚滚长江东逝水
送别
万疆
只要平凡
知识速递 中国古代休闲娱乐
任务实施 美食美景推介
情境六 厚德载物
单元导入
读有所得
1.圣哲语录
《论语》三则
人皆有不忍人之心
大学之道
2.宋词二首
卜算子·黄州定慧院寓居作
六州歌头·少年侠气
3.人生的意义及人生中的境界
4.我的几何人生
知识速递 中国传统文化中的修身立德
任务实施 辩论赛
情境七 职场叩门
单元导入
读有所得
1.古人自荐信二篇
东方朔自荐书
与韩荆州书
2.为学与做人
3.职业与生计
4.青年在选择职业时的考虑
知识速递 面试方法技巧
任务实施 应聘学生会岗位
情境八 舌上机锋
单元导入
读有所得
1.谏逐客书
2.楚世家（节选）
3.红楼梦（节选）
4.说话是一件难事
知识速递 商务洽谈技巧
任务实施 拟写公益赞助合同
情境九 案牍之间
单元导入
读有所得
1.褒贤（节选）
2.钱唐湖石记
3.呼唤新时代公文精神
4.致加西亚的信
知识速递 事务语体的特点和要求
任务实施 “21天自我提升行动”计划和总结
情境十 敬业有为
单元导入
读有所得
1.《庄子》二篇
吕梁丈夫蹈水
梓庆为鐻
2.平凡的世界（节选）
3.向宇宙深处进发
4.天堂与地狱比邻
知识速递 创业计划书
任务实施 产品解说
主要参考文献
前辅文
情境一 至哉人伦
单元导入
读有所得
1.《诗经》二首
击鼓
蓼莪
2.浮生六记（节选）
3.哭小弟
4.人世间（节选）
知识速递 中国传统文化中的家庭伦理
任务实施 朗诵会·以爱之名
情境二 心灵给养
单元导入
读有所得
1.我们对于一棵古松的三种态度——实用的、科学的、美感的
2.相信未来
3.演讲稿二篇
北大之精神
在怀疑的时代依然需要信仰
4.西西弗的神话
知识速递 中国传统文化中的士大夫精神
任务实施 “成长”主题演讲
情境三 世间百态
单元导入
读有所得
1.古诗二首
生年不满百
迢迢牵牛星
2.与山巨源绝交书
3.我二十一岁那年
4.荒野来客
知识速递 团队沟通技巧
任务实施 活动策划方案写作
情境四 云端栖居
单元导入
读有所得
1.世界上最遥远的距离
2.夜晚的潜水艇（节选）
3.写给网络时代的读书人
4.白居易的租房岁月
知识速递 新媒体写作概览
任务实施 创作“我的大学生活”短视频脚本
情境五 闲暇觅趣
单元导入
读有所得
1.律诗二首
辋川闲居赠裴秀才迪
初夏闲居（其八）
2.吃酒
3.主食的故事（节选）
4.经典歌词一组
滚滚长江东逝水
送别
万疆
只要平凡
知识速递 中国古代休闲娱乐
任务实施 美食美景推介
情境六 厚德载物
单元导入
读有所得
1.圣哲语录
《论语》三则
人皆有不忍人之心
大学之道
2.宋词二首
卜算子·黄州定慧院寓居作
六州歌头·少年侠气
3.人生的意义及人生中的境界
4.我的几何人生
知识速递 中国传统文化中的修身立德
任务实施 辩论赛
情境七 职场叩门
单元导入
读有所得
1.古人自荐信二篇
东方朔自荐书
与韩荆州书
2.为学与做人
3.职业与生计
4.青年在选择职业时的考虑
知识速递 面试方法技巧
任务实施 应聘学生会岗位
情境八 舌上机锋
单元导入
读有所得
1.谏逐客书
2.楚世家（节选）
3.红楼梦（节选）
4.说话是一件难事
知识速递 商务洽谈技巧
任务实施 拟写公益赞助合同
情境九 案牍之间
单元导入
读有所得
1.褒贤（节选）
2.钱唐湖石记
3.呼唤新时代公文精神
4.致加西亚的信
知识速递 事务语体的特点和要求
任务实施 “21天自我提升行动”计划和总结
情境十 敬业有为
单元导入
读有所得
1.《庄子》二篇
吕梁丈夫蹈水
梓庆为鐻
2.平凡的世界（节选）
3.向宇宙深处进发
4.天堂与地狱比邻
知识速递 创业计划书
任务实施 产品解说
主要参考文献
