土木工程制图(第4版)(配数字资源)
作者: 贾洪斌等
出版时间:2022-06
出版社:高等教育出版社
- 高等教育出版社
 - 9787040580785
 - 4版
 - 432011
 - 48265086-8
 - 平装
 - 16开
 - 2022-06
 - 540
 - 342
 - 土木、建筑类
 - 本科
 
本书是依据教育部高等学校工程图学课程教学指导分委员会2019年制订的《高等学校工程图学课程教学基本要求》及新颁布的《技术制图》《房屋建筑制图统一标准》(GB/T 50001—2017)等有关专业制图标准,在第3版的基础上修订而成的。本书第3版是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
本书共14章,主要内容有投影的基本知识,点、直线和平面的投影,投影变换,立体的投影,工程曲面,轴测投影,标高投影,制图的基本知识与技能,投影制图,建筑施工图,结构施工图,室内给水排水工程图,路桥工程图和计算机绘图基础等。
本书附有数字教学资源,包括多媒体辅助教学系统,部分立体的三维模型和重点、难点解析等,可供教学和自学使用。
与本书配套的习题集也同时做了修订,可供选用。
本书可作为高等学校土木、建筑类及其他相近工科专业的教材,也可供有关工程技术人员参考。
  前辅文
  绪论
  第一章 投影的基本知识
   §1-1 投影的概念及投影法的分类
   §1-2 正投影的几何性质
   §1-3 三面正投影图的形成
   复习思考题
  第二章 点、直线和平面的投影
   §2-1 点的投影
   §2-2 直线的投影
   §2-3 求一般位置线段的实长与倾角
   §2-4 两直线的相对位置
   §2-5 一边平行于投影面的直角投影
   §2-6 平面的投影
   §2-7 平面上的特殊直线
   §2-8 直线与平面、平面与平面的相对位置
   复习思考题
  第三章 投影变换
   §3-1 投影变换的实质和方法
   §3-2 换面法的作图原理
   §3-3 换面法的基本作图
   §3-4 换面法的应用
   复习思考题
  第四章 立体的投影
   §4-1 平面立体的投影
   §4-2 曲面立体的投影
   §4-3 平面与平面立体相交
   §4-4 平面与曲面立体相交
   §4-5 两平面立体相交
   §4-6 平面立体和曲面立体相交
   §4-7 两曲面立体相交
   复习思考题
  第五章 工程曲面
   §5-1 概述
   §5-2 柱面和锥面
   §5-3 柱状面和锥状面
   §5-4 单叶回转双曲面
   §5-5 双曲抛物面
   §5-6 平螺旋面
   复习思考题
  第六章 轴测投影
   §6-1 轴测投影的基本知识
   §6-2 斜轴测投影
   §6-3 正等轴测投影
   §6-4 圆及回转体的正等轴测投影
   复习思考题
  第七章 标高投影
   §7-1 点、直线和平面的标高投影
   §7-2 曲面的标高投影
   §7-3 土方工程中的边坡设计问题
   复习思考题
  第八章 制图的基本知识与技能
   §8-1 制图的基本规定
   §8-2 绘图工具和仪器的使用方法
   §8-3 几何作图
   复习思考题
  第九章 投影制图
   §9-1 视图
   §9-2 组合体的视图
   §9-3 组合体的尺寸
   §9-4 读组合体视图
   §9-5 剖面图
   §9-6 断面图
   复习思考题
  第十章 建筑施工图
   §10-1 概述
   §10-2 施工总说明及建筑总平面图
   §10-3 建筑平面图
   §10-4 建筑立面图
   §10-5 建筑剖面图
   §10-6 建筑详图
   §10-7 建筑施工图的绘制
   §10-8 楼梯图画法
   复习思考题
  第十一章 结构施工图
   §11-1 概述
   §11-2 基础图
   §11-3 结构平面图
   §11-4 钢筋混凝土构件结构详图
   §11-5 钢筋混凝土结构平面布置图的整体表示法——“平法”制图方法
   复习思考题
  第十二章 室内给水排水工程图
   §12-1 建筑给水排水平面图
   §12-2 管道系统图
   §12-3 建筑给水排水总平面图
   §12-4 卫生设备安装图
   复习思考题
  第十三章 路桥工程图
   §13-1 道路工程图
   §13-2 桥梁工程图
   §13-3 涵洞工程图
   复习思考题
  第十四章 计算机绘图基础
   §14-1 AutoCAD绘图基本知识
   §14-2 AutoCAD二维绘图
   复习思考题
  参考文献
 

                        
                        
                    











