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出版时间:2022-05

出版社:中国人民大学出版社

获奖信息:“十二五”职业教育国家规划教材,“十四五”职业教育山东省规划教材  

以下为《国际贸易实务(第3版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 中国人民大学出版社
  • 9787300305417
  • 3-4
  • 432268
  • 65241912-8
  • 16开
  • 2022-05
  • 380
  • 280
  • 经济学
  • 应用经济学
  • F740.4
  • 国际贸易
  • 高职
内容简介
本书设计了5个项目:项目一 “分析市场、寻找客户” 主要内容有:熟悉产品、选择产品,了解市场,寻找客户。项目二 “交易磋商”主要内容有:建立业务联系和询盘、发盘、还盘和接受。项目三 “拟定合同条款”主要内容有:拟定合同的品质条款、数量条款、包装条款、运输条款、保险条款、价格条款、支付条款和一般交易条件。项目四“履行出口合同”主要内容有:催证、审证、改证,备货,检验,办理托运,办理出口报关,办理出口保险,装船出运,制单结汇,出口业务善后。项目五 “履行进口合同”主要内容有:预付货款与申请开立信用证,办理运输和保险,审单付汇,报关、提货,进口业务善后。

【编辑荐语】
1.坚持立德树人,注重课程思政建设。每个项目中都设有 “思政园地”模块,挖掘 外贸实践中的思政元素,融入工匠精神、诚实守信、防范风险、合作共赢、知法守法、双 创意识等,潜移默化地对学生进行职业规范和职业道德等方面的教育。
2.提高职业适应性,注重技能培养。以培养学生从事外经贸企业的业务、单证和跟 单岗位需要的专业能力为主线,融合社会能力、方法能力的培养。知识点的选取以满足转 化为职业能力为基准,并进行适当外延。
3.突出可操作性,注重 “岗课赛证融通”。每个项目 (合同履行部分每个任务)后 都附有思考练习。增加了项目四和项目五的篇幅,突出出口合同和进口合同在履行过程中 的业务操作,将职业技能等级证书、职业技能竞赛融入教学内容.
4.增强可读性,注重学生可持续发展。每个项目中有 “资料卡” “拓展阅读”等模 块,使内容的可读性更强,开阔学生的视野,培养学生自学能力