信息技术基础项目化教程（Windows 10+Office 2016）（第2版）（配套智慧职教数字课程、微课、教学课件、案例素材、习题答案等） / 国家职业教育计算机应用技术专业教学资源库配套教材
作者： 曾爱林
出版时间：2022-09
出版社：高等教育出版社
获奖信息：“十四五”职业教育国家规划教材
- 高等教育出版社
- 9787040588019
- 2版
- 438015
- 64244143-0
- 16开
- 2022-09
- 420
- 工学
- 计算机科学与技术
- 通用
- 高职
本书为“十四五”职业教育国家规划教材，同时为国家职业教育计算机应用技术专业教学资源库配套教材及国家级精品资源共享课配套教材。
本书依据教育部最新颁布的《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》的规范进行编写，充分贯彻以发展学生信息意识、计算思维、数字化创新与发展、信息社会责任“核心素养”为课程目标的新教学理念，精选项目案例、精心组织教学内容。本书共18 个单元，分为基础篇和拓展篇，基础篇包括Word 2016 文档处理、Excel 2016 电子表格处理、PowerPoint 2016 演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任，以实际工作中的项目案例为载体进行教学内容组织，再辅以相关知识学习和拓展技能学习；拓展篇包括信息安全、项目管理、机器人流程自动化、程序设计基础、大数据、人工智能、云计算、现代通信技术、物联网、数字媒体、虚拟现实、区块链，通过新兴的信息技术应用案例来讲解相关概念、关键技术和典型应用。
本书配有微课视频、课程标准、授课计划、授课用PPT、案例素材、习题库等数字化学习资源。与本书配套的数字课程在“智慧职教”平台（www.icve.com.cn）上线，学习者可登录平台在线学习，授课教师可调用本课程构建符合本校本班教学特色的SPOC 课程，详见“智慧职教”服务指南。教师也可发邮件至编辑邮箱1548103297@qq.com 获取相关资源。
本书为高等职业院校“信息技术”或“计算机应用基础”公共基础课程教材，也可作为全国计算机等级考试一级计算机基础及MS Office 应用考试及各类培训班的教材。
前辅文
基础篇
单元1 Word 2016 文档处理
项目1.1 熟悉键盘指法和常用快捷键
1.项目要求
2.项目实现
任务1.1.1 键盘指法及速度练习
任务1.1.2 常用键和高频快捷键自测
3.相关知识
项目1.2 诗词排版
1.项目要求
2.项目实现
任务1.2.1 设置页面格式
任务1.2.2 设置标题格式
任务1.2.3 设置正文格式
任务1.2.4 设置诗词注解部分格式
任务1.2.5 查找与替换
3.相关知识
项目1.3 2021 全球GDP 前10 排名
1.项目要求
2.项目实现
任务1.3.1 表格制作
任务1.3.2 表格数据处理
任务1.3.3 表格编辑
3.相关知识
项目1.4 招新海报设计
1.项目要求
2.项目实现
任务1.4.1 创建并编辑左下角三角形
任务1.4.2 图形的复制与组合
任务1.4.3 3 个菱形的组合
任务1.4.4 艺术字的添加及编辑
任务1.4.5 文本框中文字的添加及编辑
任务1.4.6 卡通人物的添加及编辑
3.相关知识
项目1.5 批量制作准考证
1.项目要求
2.项目实现
任务1.5.1 利用提供的素材插入文本合并域
任务1.5.2 批量显示图片
3.相关知识
项目1.6 《人工智能及应用场景》
长文档排版
1.项目要求
2.项目实现
任务1.6.1 参照目录结构定义一个多级列表
任务1.6.2 将标题1~标题3 的样式应用到对应的文本
任务1.6.3 设置页眉和页脚
任务1.6.4 创建目录
3.相关知识
项目1.7 多人在线协同制作文档
1.项目要求
2.项目实现
3.相关知识
课后练习
单元2 Excel 2016 电子表格处理
项目2.1 图书清单制作
1.项目要求
2.项目实现
任务2.1.1 新建并保存工作簿
任务2.1.2 工作表管理
任务2.1.3 数据输入
任务2.1.4 数据编辑
任务2.1.5 数据格式化
任务2.1.6 工作表打印
任务2.1.7 保存工作簿并退出Excel
3.相关知识
4.拓展学习
项目2.2 学生成绩表计算
1.项目要求
2.项目实现
任务2.2.1 计算总分
任务2.2.2 计算平均分
任务2.2.3 计算最高分和最低分
任务2.2.4 统计总人数
任务2.2.5 统计及格人数
任务2.2.6 计算及格率
任务2.2.7 判断是否及格和等级
任务2.2.8 计算名次
任务2.2.9 分班统计各科平均分
3.相关知识
4.拓展学习
项目2.3 各国历年GDP 图表制作
1.项目要求
2.项目实现
任务2.3.1 制作各国历年GDP柱形图
任务2.3.2 创建迷你图
任务2.3.3 修改图表为中日历年GDP 折线图
任务2.3.4 美化图表
3.相关知识
4.拓展学习
项目2.4 学生成绩表管理
1.项目要求
2.项目实现
任务2.4.1 排序
任务2.4.2 筛选
任务2.4.3 分类汇总
任务2.4.4 数据库函数
3.相关知识
4.拓展学习
项目2.5 文具店销售数据分析
1.项目要求
2.项目实现
任务2.5.1 创建和编辑数据透视表
任务2.5.2 创建切片器
任务2.5.3 创建数据透视图
3.相关知识
4.拓展学习
课后练习
单元3 PowerPoint 2016 演示文稿制作
项目3.1 制作顺峰物业管理公司年终工作总结演示文稿
1.项目要求
2.项目实现
任务3.1.1 基于Word 创建演示文稿
任务3.1.2 通过模板美化幻灯片页面
任务3.1.3 通过图形美化幻灯片
任务3.1.4 设置动画效果
任务3.1.5 幻灯片放映及排练计时
3.相关知识
4.拓展学习
任务3.1.6 美化图形与图像
任务3.1.7 插入音频和视频
项目3.2 设计与制作中国风模板
1.项目要求
2.项目实现
任务3.2.1 设计模板及准备素材
任务3.2.2 制作母版
任务3.2.3 制作封面页版式
任务3.2.4 制作母版目录页版式
任务3.2.5 制作母版转场页版式
任务3.2.6 制作母版内容页版式
任务3.2.7 制作母版总结页与结束页版式
任务3.2.8 保存模板文件
3.相关知识
课后练习
单元4 信息检索
项目4.1 了解信息检索
1.项目要求
2.项目实现
任务4.1.1 了解信息检索的概念
任务4.1.2 学会选择检索工具
任务4.1.3 检索字段与检索词的选取
任务4.1.4 掌握常用的检索技术
项目4.2 了解搜索引擎
1.项目要求
2.项目实现
任务4.2.1 了解搜索引擎的概念及主要类型
任务4.2.2 了解搜索引擎的工作原理
任务4.2.3 掌握搜索引擎的检索方法与技巧
任务4.2.4 熟悉常用的中文搜索引擎
项目4.3 专用平台信息检索—以知网检索为例
1.项目要求
2.项目实现
任务4.3.1 了解中国知网平台
任务4.3.2 熟练掌握知网的检索功能
任务4.3.3 知网检索案例操作
课后练习
单元5 新一代信息技术概述
项目5.1 了解新一代信息技术
1.项目要求
2.项目实现
任务5.1.1 理解信息技术的相关概念
任务5.1.2 了解新一代信息技术的主要代表
项目5.2 新一代信息技术主要代表
技术的特点､应用及融合
1.项目要求
2.项目实现
任务5.2.1 认识人工智能技术
任务5.2.2 认识量子信息技术
任务5.2.3 认识移动通信技术
任务5.2.4 认识物联网技术
任务5.2.5 认识区块链技术
课后练习
单元6 信息素养与社会责任
项目6.1 了解信息素养
1.项目要求
2.项目实现
任务6.1.1 了解信息素养的概念
任务6.1.2 了解信息素养的主要要素
项目6.2 了解信息技术发展史
1.项目要求
2.项目实现
项目6.3 信息安全与社会责任
1.项目要求
2.项目实现
任务6.3.1 了解信息安全
任务6.3.2 了解社会责任
课后练习
拓展篇
单元7 信息安全
项目7.1 信息安全概述
7.1.1 信息安全的基本概念
7.1.2 信息安全要素
7.1.3 网络安全等级保护
项目7.2 信息安全技术
7.2.1 信息安全威胁
7.2.2 安全防御技术
项目7.3 配置防火墙及病毒防护
7.3.1 利用系统安全中心配置
防火墙
7.3.2 利用系统安全中心配置病毒防护
课后练习
单元8 项目管理
项目8.1 项目管理概述
8.1.1 项目管理基本概念
8.1.2 项目范围管理
8.1.3 项目管理4 个阶段
8.1.4 项目管理5 个过程
项目8.2 项目管理工具及其作用
8.2.1 项目管理工具在现代项目
管理中的作用
8.2.2 项目管理十大职能领域
8.2.3 利用信息技术创建项目
管理工具图表
项目8.3 项目管理工具应用
8.3.1 创建工作分解结构
8.3.2 项目进度优化
8.3.3 项目资源平衡
8.3.4 项目成本控制
8.3.5 项目质量监控
8.3.6 项目风险控制
课后练习
单元9 机器人流程自动化
项目9.1 机器人流程自动化概述
9.1.1 基本概念
9.1.2 RPA 的适用场景
9.1.3 RPA 与人工智能(AI)
项目9.2 国内RPA 领航者:UiBot
9.2.1 UiBot 架构
9.2.2 UiBot Creator
项目9.3 UiBot 的安装､注册和
应用案例
9.3.1 UiBot 的安装和注册
9.3.2 UiBot 应用案例:自动打开一个指定的网页
课后练习
单元10 程序设计基础
项目10.1 程序设计概述
10.1.1 程序设计基本概念
10.1.2 语言分类
项目10.2 程序设计语言和工具
10.2.1 C 语言
10.2.2 C++
10.2.3 C#
10.2.4 Java
10.2.5 PHP
10.2.6 Python
项目10.3 Python 程序设计方法实践
10.3.1 Python 语言开发环境配置
10.3.2 Python 编写规范
10.3.3 Python 语法元素
10.3.4 Python 编程实例
课后练习
单元11 大数据
项目11.1 大数据概述
11.1.1 大数据的定义
11.1.2 大数据的特征
项目11.2 大数据相关技术
11.2.1 大数据采集
11.2.2 大数据预处理
11.2.3 大数据存储与管理
11.2.4 大数据分析与挖掘
11.2.5 大数据可视化
项目11.3 大数据分析处理平台
11.3.1 Hadoop
11.3.2 Spark
项目11.4 大数据的应用
11.4.1 政务大数据
11.4.2 行业大数据
11.4.3 教育大数据
项目11.5 大数据的未来
11.5.1 大数据发展趋势
11.5.2 工业大数据的发展
课后练习
单元12 人工智能
项目12.1 人工智能概述
12.1.1 人工智能的基本概念
12.1.2 人工智能简史
12.1.3 人工智能应用领域
项目12.2 人工智能的核心技术
12.2.1 机器学习
12.2.2 自然语言处理
12.2.3 计算机视觉
12.2.4 生物特征识别
项目12.3 人工智能平台
12.3.1 百度AI 体验中心
12.3.2 百度智能云
课后练习
单元13 云计算
项目13.1 云计算概述
13.1.1 云计算的部署模型
13.1.2 云计算的交付模式
项目13.2 云计算的技术架构及关键
技术
13.2.1 云计算技术架构
13.2.2 云计算的关键技术
项目13.3 云计算主流云服务商及配置
13.3.1 主流云服务商介绍
13.3.2 阿里云服务器ECS 的选购
13.3.3 阿里云服务器ECS 的
基本维护
课后练习
单元14 现代通信技术
项目14.1 通信技术概述
14.1.1 通信的概念
14.1.2 通信技术发展历程
14.1.3 通信技术发展趋势
项目14.2 5G 技术
14.2.1 5G 概述
14.2.2 5G 网络架构
14.2.3 5G 应用场景
14.2.4 5G 网络部署及网络建设流程
项目14.3 其他通信技术
14.3.1 蓝牙
14.3.2 WiFi
14.3.3 ZigBee
14.3.4 射频识别
14.3.5 卫星通信
14.3.6 光纤通信
项目14.4 现代通信技术与其他信息技术的融合发展
课后练习
单元15 物联网
项目15.1 物联网的概述
15.1.1 物联网的定义
15.1.2 物联网的特征
15.1.3 物联网的应用领域
15.1.4 物联网的发展趋势
项目15.2 物联网的体系结构
15.2.1 感知层
15.2.2 网络层
15.2.3 应用层
项目15.3 应用案例—家居智能云摄像系统
15.3.1 案例描述
15.3.2 案例实现
课后练习
单元16 数字媒体
项目16.1 数字媒体概述
16.1.1 数字媒体概念
16.1.2 数字媒体的分类及文件格式
项目16.2 数字媒体相关技术
16.2.1 多媒体数据压缩和编码技术
16.2.2 HTML5 技术
16.2.3 虚拟现实技术
16.2.4 融媒体
项目16.3 数字媒体素材处理
16.3.1 数字图形图像处理—制作生日贺卡
16.3.2 数字音频处理—制作配乐诗:生死不离
16.3.3 数字视频处理—校歌MV视频制作
16.3.4 HTML5 制作与发布—班会活动邀请函制作
课后练习
单元17 虚拟现实
项目17.1 虚拟现实技术概述
17.1.1 虚拟现实技术概念
17.1.2 虚拟现实核心三要素
17.1.3 虚拟现实关联技术
17.1.4 虚拟现实技术分类
17.1.5 虚拟现实应用领域
项目17.2 常见的VR 硬件设备
17.2.1 VR 眼镜
17.2.2 VR 头显
17.2.3 VR 一体机
项目17.3 HTC VIVE 平台下的
Unity VR 开发
17.3.1 HTC VIVE 设备
17.3.2 VR 开发工具Unity
课后练习
单元18 区块链
项目18.1 区块链概述
18.1.1 区块链的基本概念
18.1.2 区块链的发展历程
18.1.3 区块链的特征
项目18.2 区块链的分类
18.2.1 公有链
18.2.2 私有链
18.2.3 联盟链
项目18.3 区块链关键技术
18.3.1 分布式账本
18.3.2 加密算法
18.3.3 智能合约
18.3.4 共识机制
项目18.4 区块链应用场景
18.4.1 区块链与金融服务
18.4.2 区块链与供应链管理
18.4.3 区块链与社会公益
课后练习
参考文献
