新标准乐学英语（第二册）学习指导与能力训练 / 高职高专十二五规划教材·公共英语系列
￥15.00定价
作者： 晨梅梅
出版时间：2014年
出版社：北京师范大学出版社
- 北京师范大学出版社
- 9787303119554
- 21838
- 66212726-5
- 大16开
- 2014年
- 文学
- 外国语言文学
- G634.41
- 英语类
- 本专科
内容简介
《新标准乐学英语：学习指导与能力训练（第2册）》共分10个单元，每个单元分“听与说”、“阅读与技能培养”和“语法与写作”三个部分。
第一部分“听”与“说”，听与说的练习各自独立，但内容紧密围绕单元主题。听力部分包括：热身训练、回答问题、语音练习、绕口令、句子或短对话、短文听力、填词听写和歌曲欣赏等。会话部分包括：对话交流，话题讨论和游戏等。我们在选取听说练习的材料时，力求做到多种形式，多种内容以丰富与主题相关的各种信息，增加语言输入，强化语言技能。
第二部分“阅读与技能培养”，由围绕同一主题的两篇课文组成。题材、体裁丰富多彩，原汁原味，涉猎面广博，体现了多元化、多方位文化的知识输入。每篇课文前都有“预热提问”和“生词与短语学习”，便于学生在老师指导下开展预习活动。第一篇课文后有大量的练习，包括“阅读要点”（判断正误、段落分析、课文信息总结、课文摘要写作、问题讨论），“词汇训练”（词汇匹配、单词用法、选择填空、词语填空），“结构模仿”（句子改写）和“翻译作业”（汉英互译、译文选择）；第二篇课文“补充阅读”部分主要鼓励学生进一步阅读一些与主题相关的实用性文章。学生在学习语言文化的同时，也能增加自己的应用性知识。课后的练习突出阅读技能和课文中的重点词汇和句子结构。
第三部分“语法与写作”。对英语语法进行简明扼要的讲解并配以典型例句、练习；写作部分按单元交替阐述基础写作的常见错误以及实用写作策略。本部分结合中国学生典型错误进行分析讲解，力图使学生从认识错误到改正错误再到有意识地避免错误，逐步提高写作水平。实用写作部分也本着从生活实际出发的原则，精选了一些原汁原味的常用应用文，旨在帮助学生了解、熟悉并能熟练套写英语应用文。
此外，每册教材还分别增加了短小精悍、易学易懂的技巧学习，如听力技巧、阅读技巧和词汇学习技巧、翻译技巧及其相关的训练。希望学生能学一点、懂一点，并能真正做到运用技巧在社会实践中发挥作用。
《新标准乐学英语教师用书》为教师提供了与《新标准乐学英语学生用书》配套的各单元的学习目标或学习要点、教学建议或方法，方便实用。另外，该书不但配备了相关的背景知识介绍、课文语言点解析、课文参考译文、练习答案、听说部分的文字材料等，而且多媒体教学课件也一应俱全，影视资料丰富多彩、趣味横生，十分方便老师们选择使用。
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