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出版时间:2010年1月

出版社:北京师范大学出版社

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  • 北京师范大学出版社
  • 9787303105885
  • 1-1
  • 24756
  • 43235642-6
  • 16开
  • 2010年1月
  • 274
  • 历史学
  • 世界史
  • K12
  • 历史
  • 本科
作者简介
刘家和,江苏南京人,1928年生,1952年毕业于辅仁大学历史系,现为北京师范大学历史学院教授。曾任中国世界古代史研究会理事长,现任名誉理事长,并任中国先秦史学会理事、北京史学会常务理事、美国《世界历史》杂志编委等。长期从事世界古代史与中国先秦秦汉史研究,在中外古史比较研究、史学理论与史学史、经学史等领域成果丰硕。主编高校优秀教材《世界古代史》《世界史•古代史编》上卷,出版学术著作《古代中国与世界》《史学、经学与思想》《丽泽忆往——刘家和口述史》等。主持教育部重大研究课题“中西古代历史、史学与理论比较研究”等。主编的《中西古代历史、史学与理论比较研究》入选2012年国家哲学社会科学成果文库。主编教材及著作曾获多种奖项。

廖学盛,湖北咸宁人,1936年生,中国社会科学院世界历史研究所研究员,曾任世界历史研究所所长。1960年毕业于列宁格勒大学历史系,专业为古希腊史。2006年8月当选为中国社会科学院学部委员。主编《世界历史十五讲》等,合编《20世纪的历史巨变》《世界古代文明史研究导论》等。
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内容简介
新中国成立六十年以来,史学研究成就巨大,近年来尤为如此。就历史学人才培养而言,如何将这些成就转化为教学资源,使学生通过了解*学术进展,把握学科走向,从而迅速成长为时代所需的人才,是关键所在。在这方面,教材建设显然至关重要。而教材建设,恰恰是北京师范大学历史学科所一直致力者。
在北京师范大学百余年的发展历程中,历史学科始终占有重要地位。经过几代人的不懈努力,今天的北师大历史学院业已成为历史教学和科研的重要基地,不仅学术上出精品,而且注重教学改革,更新教学内容与课程体系,完善教材建设。
2004年起,历史学院组织力量对20世纪90年代编写出版的历史学基础课程教材进行修订和补充,同时新编了若干种,使之成为新世纪“历史学专业课系列教材”,目前已出版就绪。由于具有精审谨严、结构合理、分量得当、适应面广的优势与特色,这套教材在历史学科的教学中得到充分运用,不仅满足了本院历史学专业学生的学习需要,而且在其他高校历史学系也受到较为普遍的欢迎。其中大部分已被列入普通高等教育“十一五”*规划教材或北京市精品教材。
目录
引论
章 马克思、恩格斯和世界古代史
第二章 古代埃及
 节 古代埃及的史料
  一、前王朝时期
  二、早王朝时期
  三、古王国时期
  四、中间期
  五、中王国时期
  六、第二中间期
  七、新王国时期
  八、后期埃及时期(第21-第26王朝)
 第二节 古代埃及史的研究概况
  一、古代西方人与埃及
  二、埃及学的建立
  三、埃及学的发展
  四、中国的埃及学
  五、今日埃及学
  附录:期刊和参考书目
第三章 古代西亚
 节 古代两河流域的史料
  一、两河流域史前时代的史料
  二、早期苏美尔时代
  三、晚期苏美尔时代、阿卡德时代和乌尔第三王朝时代(公元前2700-前2040年)
  四、古巴比伦王国时期
  五、喀西特人(Kassite)统治时期
  六、古代亚述
  七、新巴比伦王国时期
 第二节 古代两河流域史的研究概况
  一、亚述学的前奏
  二、亚述学的诞生
  三、亚述学的发展
  四、专题研究
  附录:期刊和参考书目
 第三节 古代赫梯的史料和研究概况
  一、古代赫梯的史料
  二、古代赫梯史的研究概况
 第四节 古代伊朗的史料和研究概况
  一、古代伊朗史史料
  二、波斯帝国史的研究概况
  附录:参考书目
第四章 古代南亚
 节 古代印度的史料
  一、哈拉巴文明时期
  二、梨俱吠陀时代
  三、晚期吠陀时代
  四、列国时代
  五、孔雀时代及其以后
 第二节 古代印度史的研究概况
  一、欧洲各国对古代印度的研究
  二、苏联对古代印度的研究
  三、印度人对古代印度的研究
  四、中国对古代印度的研究
  附录:参考书目
第五章 古代希腊
第六章 古代罗马
第七章 世界古代文明史工具书导读
中外译名对照表
后记