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出版时间:2020-07

出版社:复旦大学出版社

获奖信息:“十二五”职业教育国家规划教材  

以下为《手工基础教程(第三版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 复旦大学出版社
  • 9787309095050
  • 2版
  • 25132
  • 66243954-6
  • 平装
  • 大16开
  • 2020-07
  • 240
  • 艺术学
  • 美术学
  • G613.6
  • 学前教育
  • 高职
内容简介
  沈建洲主编的《手工基础教程(第3版全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材)》编写以《教师教育课程标准(试行)》的基本理念和幼儿园职前教师教育课程目标为指南,从专业课程设置出发,立足普通高等学校学前教育专业和幼儿师范院校手工教学需要,结合幼儿园教育教学实际,强调手工基础知识、技能的学习与掌握,突出幼儿园职前教师教育特色与学用结合。
  本书收编了纸、布、泥、绳、自然物、综合材料造型等多种手工制作内容。章节具体内容丰富翔实,图文并茂;在同一手工种类中,以不同的制作技法、造型风格或表现形式予以展示;全面系统地反映学前手工教学体系和手工教学实践成果,彰显专业及其应用特色。在此基础上,教材兼顾区域性、层次性、实用性、经济性、创新性等特点,在材料选择上,强调随手可得、易加工、易操作和可替代的简便性;在手工制作的方法步骤、造型上,重视直观明了、易学习、易掌握的规律性与实践性;在内容的编制上,关注学习者举一反三能力和创新能力的培养,注重手工制品实用功能的发挥。
  《手工基础教程(第3版全国学前教育专业新课程标准十二五规划教材)》供普通高等学校学前教育专业和幼儿师范院校使用,幼儿园、学前班教师及其他幼教机构工作人员、有关职教人员继续教育、进修、自修均可选用。本教材是复旦版《手工应用教程》的先修教材,二者配合使用会取得更好的教学效果。
目录
第一章  手工与学前手工
  [经典作品赏析]《泥孩儿》
  第一节  手工概述
  第二节  学前手工及其学习的基本要求
  第三节  手工作品欣赏与评价
  思考与实践
第二章  纸造型
  [经典作品赏析]《绿人姐姐》、《马》
  第一节  纸造型概述
  第二节  纸的平面造型
  第三节  纸的立体造型
  思考与实践
  [参考图例]
第三章  布造型
  [经典作品赏析]《送子娘娘》
  第一节  布造型概述
  第二节  布的平面造型
  第三节  布的半立体造型
  第四节  布的立体造型
  思考与实践
  [参考图例]
第四章  泥造型
  [经典作品赏析]《大阿福》
  第一节  泥造型概述
  第二节  浮塑造型
  第三节  圆塑造型
  思考与实践
  [参考图例]
第五章  结绳造型
  [经典作品赏析]《郁金香》
  第一节  结绳概述
  第二节  基本结
  第三节  变化结
  第四节  组合结
  思考与实践
  [参考图例]
第六章  自然物造型
  [经典作品赏析]《海洋生物钟》
  第一节  自然物造型概述
  第二节    自然物造型的基本方法与要点
  第三节  蔬果造型
  思考与实践
  [参考图例]
第七章  综合材料造型
  [经典作品赏析]《罐与钵》
  第一节  综合材料造型概述
  第二节  点状材料造型
  第三节  线状材料造型
  第四节  面状材料造型
  第五节  块状材料造型
  第六节  复合(综合)材料造型
  思考与实践
  [参考图例]
主要参考文献