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地理课堂教学技能训练

￥35.00定价

作者：江晔，刘兰

出版时间：2008-06

出版社：华东师范大学出版社

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基本信息评价

出版社：华东师范大学出版社
ISBN：9787561759851
版次：1版
图书编号：27407
本季征订号：42249750-3
开本：16开
出版时间：2008-06
学科分类1：教育学
学科分类2：教育学
中图分类编号：G633.55
适用专业：地理教育

内容简介

本书为高等师范院校地理（师范）专业教材，主要内容为地理课堂教学技能的基本介绍，包括课前准备技能、课堂实施技能和课后总结技能。

第1章  地理课堂教学设计技能
  第1节  制定地理课堂教学目标
  第2节  研究学生学习基础
  第3节  分析教材内容
  第4节  选择教学方法
  第5节  编制教学方案
第2章  地理课堂教学说课技能
  第1节  说课的内容
  第2节  说课内容组织形式和说课模式
第3章  地理课堂教学导入技能
  第1节  导入的常用方法
  第2节  导入技能运用的基本要求
第4章  地理课堂教学讲授技能
  第1节  讲授的类型
  第2节  讲授技能运用的基本要求
第5章  地理课堂教学提问技能
  第1节  提问的基本类型
  第2节  提问技能运用的基本方法与要求
  第3节  提问的导答与反馈
第6章  地理课堂学习活动组织技能
  第1节  自主学习活动的组织
  第2节  常见地理课堂学习活动的组织
第7章  地理课堂教学媒体使用技能
  第1节  传统教学媒体的使用
  第2节  现代多媒体的使用
  第3节  地理专用教室的使用
第8章  地理课堂教学变化技能
  第1节  教学变化的常用方法
  第2节  教学变化技能运用的基本要求
第9章  地理课堂教学结课技能
  第1节  结课的常用方法
  第2节  结课技能运用的基本要求
第10章  地理课外活动组织技能
  第1节  课外活动的基本类型
  第2节  课外活动的组织方法
  第3节  组织课外活动的基本原则
第11章  地理教学课后反思技能
  第1节  课后反思的主要途径
  第2节  课后反思技能运用的基本要求
第12章  地理教学课后评课技能
  第1节  课后评课的基本方法
  第2节  课后评课技能运用的基本要求
参考文献