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出版时间:2011年2月

出版社:中国人民大学出版社

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  • 中国人民大学出版社
  • 9787300123271
  • 28952
  • 0041157206-8
  • 16开
  • 2011年2月
  • 351
  • 法学
  • 马克思主义理论
  • D261.1
  • 公共课
  • 本专科
内容简介
该书内容翔实,详细分析了党的思想政治教育史的本质特点、客观规律、优良传统、经验教训,并把早期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期进行了“阶段史”式的归纳,同时注重专题史的研究,如党对农民、工人、知识分子等的思想政治教育,而且对典型事件、重要会议等进行了深入挖掘探讨,如三湾改编、延安整风运动、七届二中全会等。该书在总结党的思想政治教育历史上作出了有益的尝试。
目录
绪论
  一、明确学科性质,把握研究对象
  二、依据学科特点,了解教材体系
  三、认真研读史料,奠定学理基础
  四、总结历史经验,服务现实需要
第一章  中国共产党成立思想政治教育开端
  第一节  传播马克思主义,思想政治教育萌芽
  第二节  中国共产党诞生,思想政治教育正式创立
第二章  思想政治教育在国民革命中初见成效
  第一节  军队思想政治教育的初步尝试
  第二节  教育农民投身国民革命
  第三节  思想政治教育理论的萌芽
第三章  土地革命时期思想政治教育的艰辛探索
  第一节  工农红军的思想政治教育
  第二节  思想政治教育理论的形成
  第三节  红军长征中的思想政治教育
  第四节  建立第二次国共合作时期的思想政治教育
第四章  抗日战争时期思想政治教育的成熟完善
  第一节  掀起全民族抗日的浪潮
  第二节  抗日战争时期党的干部教育
  第三节  延安整风是党内教育的伟大创举
  第四节  思想政治教育理论的成熟
  第五节  加强思想政治教育夺取抗战胜利
第五章  解放战争时期思想政治教育的成功实践
  第一节  动员全国人民参加解放战争
  第二节  人民解放军的思想政治教育
  第三节  解放战争时期的党内教育
第六章  新中国初期社会主义思想政治教育的全面推进
  第一节  新中国思想政治教育的创立
  第二节  围绕党的中心工作开展思想政治教育
  第三节  社会主义思想政治教育的全方位展开
  第四节  毛泽东社会主义思想政治教育理论
第七章  社会主义建设时期思想政治教育的曲折发展
  第一节  思想政治教育探索过程中的两种趋向
  第二节  思想政治教育制度化的全面实现
  第三节  “文化大革命”中思想政治教育的严重挫折
第八章  新时期思想政治教育的拨乱反正与科学化进程
  第一节  思想政治战线上的拨乱反正
  第二节  思想政治教育实践与理论发展和学科化
  第三节  邓小平新时期思想政治教育理论
第九章  社会主义市场经济条件下思想政治教育的与时俱进
  第一节  各条战线思想政治教育的全面推进
  第二节  新形势下思想政治教育的与时俱进
  第三节  “三个代表”重要思想与思想政治教育理论发展
第十章  构建社会主义和谐社会中思想政治教育的开拓创新
  第一节  党内思想政治教育的稳步推进
  第二节  青少年思想政治教育的加强与改进
  第三节  科学发展观与思想政治教育创新
结语
后记