色彩（三年级）（彩色）
作者： 姚巍，张涛
出版社：高等教育出版社
获奖信息：“十二五”职业教育国家规划教材
- 高等教育出版社
- 9787040425048
- 29340
- 40247736-8
- 平装
- 16开
- 300
- 249
- 艺术学
- 美术学
- J063
- 绘画
- 中职 高职
本书是“十二五” 职业教育国家规划教材，依据教育部《中等职业学校美术绘画专业教学标准》编 写。
本书分为四个单元，单元一：色彩静物，介绍应试静物的实际操作方法；单元二：设计色彩，介绍设计类色彩的表现形式与应试技巧；单元三：色彩人像写生与命题创作，分别介绍了色彩人像写生和命题创作；单元四：备考资料，包括近年高考试题汇编。在每单元中都有学生作业点评及优秀作品赏析。在本书编写中注重知识与技能练习的针对性和时效性，通过单元练习完成应试能力的培养。
本书可供中等职业学校美术绘画专业学生使用，也适用于中等职业学校艺术类专业学生使用，对于广大美术自学者也是很好的自学用书。
前辅文
单元一 色彩静物
主题一 色彩写生
一、静物组合的原则
二、静物构图的形式美法则
三、画面中的色彩关系
四、静物写生练习
五、优秀作品赏析
主题二 挽救画面
一、画面中容易出现的问题
二、修改画面
主题三 色彩静物默写
一、考试的基本形式
二、考试的注意事项
三、具体的准备流程
四、默写评分的具体要求
五、模拟练习
单元二 设计色彩
主题一 知识与积累
一、设计色彩中的感受与考试形式
二、设计色彩的思路
主题二 实践与赏析
一、设计色彩的练习方式
二、优秀作品赏析
单元三 色彩人像写生与命题创作
主题一 色彩人像写生
一、向大师学习—明确基础阶段的写生目的
二、人像写生的要点
三、预期效果的抉择
四、学习的形式
五、写生的基本步骤
六、学生作业评析
主题二命题创作
一、创作的含义
二、创作的基本思路
三、从大师的作品中找灵感
四、创作的一般方式和方法
单元四 备考资料
主题一 练习图库
主题二 近年主要艺术院校试题汇编
一、校考试题
二、联考试题
三、2014年承认美术联考统考成绩的院校及专业名单
参考书目
