英美国家概况（英文版·第二版）
￥32.00定价
作者： 林琳
出版时间：2019-01
出版社：对外经济贸易大学出版社
- 对外经济贸易大学出版社
- 9787566319975
- 460121
- 平装
- 16开
- 2019-01
- 318
- 208
内容简介
《英美国家概况（英文版 第2版）》在编写理念、编写形式和教学内容上都对传统英语教材进行了颠覆性的改革，突出了以下特色：
1.编写理念先进，具有实用性和前瞻性。
以先进的教学理念为指导，教材设计以培养高等职业教育学生的职业能力为目标，紧紧围绕行业实际需求，突出实用性、职业性和开放性。
2.以工作过程的实际需要为依据，确定实用的教学内容。
在教学内容的组织安排过程中，我们以学生职业能力培养、日常生活和真实工作需要为依据，选取整合教学内容，科学设计单元主题、教学任务和实训内容，力求达到教、学、练一体，课堂教学与实际应用相统一。
3.重视语言教学规律，加强对学生听、说、读、写、译综合能力的培养。
在教学任务设计过程中，我们以整体语言教学理论为指导，将听、说、读、写融为一体，把培养学生一定的英语交际能力作为提高其职业素养的重要任务，并且明显加大了英语听说、写作，特别是商务英语实用交际能力的训练。
4.以学生为中心，以培养学生自主学习能力和创新能力为目标。
本套教材设计和开发以学生为中心，明确学生的需求，能够深瘦了解学生感兴趣的活动和主题，设计一些模拟的商务工作情境，激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习能力和创新能力。
5.版式新颖，教学活动设计多样化。
教材设计符合认知规律，版式设计图文并茂，能够激发学生的学习兴趣。教学活动多样化，贴近生活和工作实际，如情境设计、角色扮演、案例分析和实战模拟等为学生提供一个仿真的应用商务英语的环境。
1.编写理念先进，具有实用性和前瞻性。
以先进的教学理念为指导，教材设计以培养高等职业教育学生的职业能力为目标，紧紧围绕行业实际需求，突出实用性、职业性和开放性。
2.以工作过程的实际需要为依据，确定实用的教学内容。
在教学内容的组织安排过程中，我们以学生职业能力培养、日常生活和真实工作需要为依据，选取整合教学内容，科学设计单元主题、教学任务和实训内容，力求达到教、学、练一体，课堂教学与实际应用相统一。
3.重视语言教学规律，加强对学生听、说、读、写、译综合能力的培养。
在教学任务设计过程中，我们以整体语言教学理论为指导，将听、说、读、写融为一体，把培养学生一定的英语交际能力作为提高其职业素养的重要任务，并且明显加大了英语听说、写作，特别是商务英语实用交际能力的训练。
4.以学生为中心，以培养学生自主学习能力和创新能力为目标。
本套教材设计和开发以学生为中心，明确学生的需求，能够深瘦了解学生感兴趣的活动和主题，设计一些模拟的商务工作情境，激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习能力和创新能力。
5.版式新颖，教学活动设计多样化。
教材设计符合认知规律，版式设计图文并茂，能够激发学生的学习兴趣。教学活动多样化，贴近生活和工作实际，如情境设计、角色扮演、案例分析和实战模拟等为学生提供一个仿真的应用商务英语的环境。
