古典文献学 / 高等院校汉语言文学专业系列教材
￥49.00定价
作者： 项楚、张子开
出版时间：2010年1月
出版社：重庆大学出版社
- 重庆大学出版社
- 9787562454403
- 38152
- 0043155889-9
- 2010年1月
- 文学
- 中国语言文学
- G256.1
- 汉语言文学
- 本科
内容简介
《古典文献学》为“教育部教学改革重点项目——文化原典导读与本科人才培养”成果之一。在内容的全面性、研究成果吸收的时效性和规范性、观点的创新性、资料的原典性、编排与体例的生动形象性等方面，都作了新的探索和尝试，如：
1.引文规范。既可以循踪追索，又避免了层层相因和辗转贩卖抄袭。
2.吸收学术界最新成果，融入编写者的研究心得，学术性和创新性较强。
3.作者讲述和原典阅读相结合。原典篇幅约占全书一半，既有机会接触原汁原味的古典文献，又免除了自行选择和寻觅之劳。
4.图、文相参。精选数十幅插图照片，有助于准确地认识和了解古典文献。
《古典文献学》适用于汉语言文学专业本科和研究生相关课程和相关研究者使用。
1.引文规范。既可以循踪追索，又避免了层层相因和辗转贩卖抄袭。
2.吸收学术界最新成果，融入编写者的研究心得，学术性和创新性较强。
3.作者讲述和原典阅读相结合。原典篇幅约占全书一半，既有机会接触原汁原味的古典文献，又免除了自行选择和寻觅之劳。
4.图、文相参。精选数十幅插图照片，有助于准确地认识和了解古典文献。
《古典文献学》适用于汉语言文学专业本科和研究生相关课程和相关研究者使用。
目录
第一章 概论
第一节 文献
一、文
二、献
三、文献
第二节 文献学
一、文献研究
二、传统称呼
三、“文献学”概念的出现和演变
四、现代西方文献学
五、“文献学”的定义及学科归属
第三节 中国古典文献学
一、古典文献
二、中国古典文献学的研究范围或研究对象
三、中国古典文献学的学科地位：国学中之国学
四、中国古典文献学的学科价值及学习方法
[原典阅读]
一、唐刘知几《史通。外篇。古今正史第二》（节录）
二、宋李叻等《太平御览》卷六百十八《学部十二。图书上》“叙图书”条
三、元马端临《文献通考》自序（节录）
第二章 文献的形成和流布
第一节 文献的形成
一、人类起源：文献创造主体的出现
二、语言、文字的起源
三、文献的形成方式
第二节 文献的形态
一、人体形态
二、口头形态
三、自然实物状态
四、甲骨形态
五、金石形态
六、竹木形态
七、缣帛形态
八、纸张形态
第三节 文献的流传
[原典阅读]
一、宋高承《事物纪原》卷四《经籍艺文部十七》（节录）
二、西汉司马迁《史记》卷一百二十八《龟策列传》（节录）
三、宋李防等《太平御览》卷六百一《文部十七.著书上》
四、宋李防等《太平御览》卷六百二《文部十八.著书下》
第三章 古典文献简史
第四章 文献的收藏与散佚
第五章 文献的著录：目录
第六章 文献的类型（上）：传统四部文献
第七章 文献的类型（下）：特殊类型文献
第八章 文献的认知：版本
第九章 文献的利用：工具书的编排和查检
第十章 文献的整理：校勘兴辨伦
第一节 文献
一、文
二、献
三、文献
第二节 文献学
一、文献研究
二、传统称呼
三、“文献学”概念的出现和演变
四、现代西方文献学
五、“文献学”的定义及学科归属
第三节 中国古典文献学
一、古典文献
二、中国古典文献学的研究范围或研究对象
三、中国古典文献学的学科地位：国学中之国学
四、中国古典文献学的学科价值及学习方法
[原典阅读]
一、唐刘知几《史通。外篇。古今正史第二》（节录）
二、宋李叻等《太平御览》卷六百十八《学部十二。图书上》“叙图书”条
三、元马端临《文献通考》自序（节录）
第二章 文献的形成和流布
第一节 文献的形成
一、人类起源：文献创造主体的出现
二、语言、文字的起源
三、文献的形成方式
第二节 文献的形态
一、人体形态
二、口头形态
三、自然实物状态
四、甲骨形态
五、金石形态
六、竹木形态
七、缣帛形态
八、纸张形态
第三节 文献的流传
[原典阅读]
一、宋高承《事物纪原》卷四《经籍艺文部十七》（节录）
二、西汉司马迁《史记》卷一百二十八《龟策列传》（节录）
三、宋李防等《太平御览》卷六百一《文部十七.著书上》
四、宋李防等《太平御览》卷六百二《文部十八.著书下》
第三章 古典文献简史
第四章 文献的收藏与散佚
第五章 文献的著录：目录
第六章 文献的类型（上）：传统四部文献
第七章 文献的类型（下）：特殊类型文献
第八章 文献的认知：版本
第九章 文献的利用：工具书的编排和查检
第十章 文献的整理：校勘兴辨伦
