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教育研究方法

￥38.00定价

作者：马晓青，李爱娟

出版时间：2016-08

出版社：北京师范大学出版社

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基本信息评价

出版社：北京师范大学出版社
ISBN：9787303207039
版次：1版
图书编号：49720
本季征订号：42246077-4
开本：16开
出版时间：2016-08
页数：384
学科分类1：教育学
学科分类2：教育学
中图分类编号：G40-034
适用专业：教育学
适用分级：本科研究生（硕士、EMBA、MBA、MPA、博士）

作者简介

马晓春教授，临沂大学首届十大教学名师。研究方向：高等教育。李爱娟，教育技术学硕士，临沂大学教育学院副教授，中国教育技术协会信息技术教育专业委员会理事，南京师范大学高级访问学者；在《山东社会科学》、《教学与管理》等期刊发表学术论文20余篇，其中核心期刊6篇；出版专著、教材6部；申请实用新型专利1项、软件著作权3项；主持和主要参加研究国家和省部级教学和科研项目4项；荣获各级各类奖励8项。

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内容简介

本书体现了教学设计整体规范性,前期分析、教学目标、教学方法及教学过程的理论与方法。本书针对问题基于反思提出建议,即拓展学科知识理解,彰显小学教学设计的学科性;注重教学设计研究,促进小学科学教学设计的规范化;透视科学教学实践,关注小学科学教学设计的实践性等问题。本书具有较强的理论前瞻性和实践性。