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出版时间:2020-07

出版社:南京大学出版社

获奖信息:“十四五”职业教育国家规划教材  

以下为《写作与交流》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 南京大学出版社
  • 9787305233005
  • 1-1
  • 462123
  • 64249811-7
  • 16开
  • 2020-07
  • 通用
  • 高职
作者简介
杨晖,江南大学人文学院教授,硕士研究生导师,国家语委语言文字督导专家,主要从事文学理论与中国诗学研究,中国文艺理论学会会员,中外文艺理论学会会员、中国古代文学理论学会会员,江苏文艺家评论学会理事、江苏省作协会员,先后发表学术论文80多篇,参加5部教材编写。
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内容简介
本书确立以“写作”与“交流”为中心的课程结构,设计了“国学经典”“应用文写作”“创意写作”“口语交际”等四个相互关联的模块,以国学经典为基础,提升学习者的人文素养,以应用文写作、创意写作、口语交际等课程为根基,架构出从素质培养到人际沟通技巧的实践过程。教材设计可使学习者领悟传统经典的文化内涵,提升阐释传统经典作品的水平;了解各种应用文体的基础知识,规范地写出工作中所涉及的各种实用性文体;掌握创意写作的核心要素,激发潜能,突破固有思维,编写不同形式的创意文案;训练语言表达技巧,提高准确传达思想与情感的能力等等。
目录
目 录
第一部分 国学经典
第一讲 国学经典概论
第二讲 礼记
第三讲 论语
第四讲 孟子
第五讲 庄子
第六讲 诗经
第七讲 楚辞
第八讲 史记
第九讲 陶渊明
第十讲 王维
第十一讲 李商隐
第十二讲 李煜
第十三讲 苏轼
第十四讲 水浒传
第十五讲 红楼梦

第二部分 应用文写作
第一讲 应用写作
第二讲 求职信
第三讲 调查报告
第四讲 计划
第五讲 总结
第六讲 新闻
第七讲 会议纪要
第八讲 毕业论文的写作
第九讲 演示文稿

第三部分 创意写作
第一讲 创意写作入门
第二讲 创意写作的学科体系
第三讲 创意写作的发展历程
第四讲 创作潜能的激发
第五讲 思维训练与自我突破
第六讲 过程写作与要素训练
第七讲 类型规约与个体独创
第八讲创意写作工坊
第九讲创意写作工坊
第十讲突破作家障碍
第十一讲发展个人心思
第十二讲戴着镣铐跳舞
第十三讲提升创意品味
第十四讲从成规上路
第十五讲尽善尽美

第四部分 口语交际
第一讲 口才:现代青年的人生资本
第二讲 普通话:社会交往的通用语言
第三讲 方言:个人身份的永久印记
第四讲 朗读:书面文字的有声创作
第五讲 演讲:声情并茂的强烈感召
第六讲 辩论:思想交锋的语言呈现
第七讲 交谈:无处不在的交际形式
第八讲 体态语:此时无声胜有声

参考文献
后记