- 高等教育出版社
- 9787040103243
- 1版
- 57244
- 0041155854-7
- 2001年3月
- 484
- 教育学
- 教育学
- G40
- 教育学
- 研究生
内容简介
本书是教育部研究生工作办公室推荐的研究生教学用书。本书是作者在其原作《教育原理》（安徽教育出版社1995年版）一书的基础上修订而成的。与原书相比，本次修订突出了3个特点：一是大大扩充了教育本质部分的内容，深入论述了教育与经济、政治、文化等方面的关系，在分析水平和引用材料等方面上了一个新台阶，有助于读者深入地学习了解教育基本理论；二是新增了体育与美育一章，使本书体系更加完整，也便于读者把握本学科的整体框架；三是新补充了近年来教育理论的新进展，亦增加了很多历史材料和经验教育分析，有利于在新形势下准确把握教育发展的规律，减少工作中的偏差，引导教育事业健康发展。
本书体系完整，信息量大，分析到位，在诸多问题上反映出了著者的理论素养和真知灼见。本书也可供教育系本科生和中高级教育管理干部学习时选用。
本书体系完整，信息量大，分析到位，在诸多问题上反映出了著者的理论素养和真知灼见。本书也可供教育系本科生和中高级教育管理干部学习时选用。
