现代语言学流派概论 / 语言学与应用语言学知识系列读本
￥38.00定价
作者： 封宗信
出版时间：2018年9月
出版社：北京大学出版社
获奖信息：普通高等教育十一五国家级规划教材
- 北京大学出版社
- 9787301093764
- 1版
- 63333
- 0043150393-7
- 平装
- 16流
- 2018年9月
- 200
- 224
- 文学
- 中国语言文学
- H0-06
- 汉语言
- 本专科
内容简介
本书是现代语言学理论的一个概论。本系列的学术定位决定了本书的设计宗旨：此“概”者，非史纲式概述，如果不算是以偏概全，至少也是以点概面。因此本书从现代语言学奠基人索绪尔的理论开始，沿着欧美两条线介绍了20世纪的主流语言学理论流派，有功能主义学派中影响较大的布拉格学派、哥本哈根学派、伦敦学派以及在伦敦学派传统下发展起来的系统功能语言学，也有美国描写主义和结构主义语言学派的不同理论、转换生成语言学各个阶段的理论以及带有离经叛道性质的生成语义学和格语法。
目录
第一章 导论／1
1.1 语言学理论是什么／1
1.2 语言学是科学吗／3
1.3 语言学理论：过去与现在／4
第二章 现代语言学的开端／8
2.0 引言／8
2.1 索绪尔思想的来源／9
2.2 索绪尔的理论／14
2.3 索绪尔的遗产／17
2.4 小结／18
第三章 早期功能主义语言学理论／19
3.0 引言／19
3.1 布拉格学派／20
3.1.1 绪论／20
3.1.2 语言理论／20
3.1.3 音位学和音位对立／24
3.1.4 区别性特征／27
3.1.5 句子功能前景／29
3.2 哥本哈根学派／34
3.3 伦敦学派／39
3.3.1 马林诺夫斯基的理论／39
3.3.2 弗斯的语言学理论／41
3.3.2.1 意义研究／43
3.3.2.2 语音研究／45
3.4 结语／47
第四章 系统功能语言学理论／48
4.0 引言／48
4.1 韩礼德其人／49
4.2 韩礼德的语言观／51
4.3 系统语法／53
4.3.1 人列条件／56
4.3.2 精密度阶／57
4.3.3 意义潜势和体现关系／58
4.4 功能语法／59
4.4.1 概念功能／61
4.4.1.1 物质过程／62
4.4.1.2 心理过程／62
4.4.1.3 关系过程／63
4.4.1.4 行为过程／65
4.4.1.5 言语过程／65
4.4.1.6 存在过程／66
4.4.1.7 过程类型小结／67
4.4.2 人际功能／68
4.4.2.1 语气与剩余部分／68
4.4.2.2 情态与意态／69
4.4.2.3 言语功能／70
4.4.3 语篇功能／71
4.5 韩礼德与社会语言学／74
4.5.1 语言与社会人／74
4.5.2 语场／76
4.5.3 语旨／77
4.5.4 语式／78
4.5.5 语域与语类／79
4.6 理论问题／80
第五章 美国描写与结构主义语言学／85
5.0 引言／85
5.1 美国语言学的序幕／87
5.2 早期研究／88
5.2.1 鲍阿斯／88
5.2.1.1 鲍阿斯的语言观／89
5.2.1.2 鲍阿斯的贡献／95
5.2.2 萨丕尔/96
5.2.3 萨丕尔—沃尔夫假说／103
5.3 布龙菲尔德时期／108
5.4 后布龙菲尔德时期／116
5.4.1 哈里斯／117
5.4.1.1 基本原则／117
5.4.1.2 分析的程序／118
5.4.1.3 语音分析／119
5.4.1.4 语法分析／120
5.4.1.5 转换分析和线性分析／124
5.4.2 霍凯特／127
5.4.2.1 霍凯特的《现代语言学教程》／127
5.4.2.2 霍凯特的语法描写／128
5.4.3 派克／129
5.5 小结／131
第六章 转换生成语言学／133
6.0 引言／133
6.1 乔姆斯基其人／135
6.2 乔姆斯基的语言哲学／135
6.2.1 背景／135
6.2.2 语言是什么／136
6.2.3 天赋假设／137
6.2.4 普遍语法与个别语法／140
6.2.5 生成语法是什么/140
6.3 古典理论／141
6.4 标准理论／148
6.4.1 基础部分／151
6.4.2 词库／152
6.5 扩展的标准理论／153
6.5.1 转换部分／160
6.5.2 a-移动／160
6.5.3 逻辑形式／164
6.5.4 约束条件／165
6.6 管辖与约束理论／166
6.6.1 普遍语法与核心语法／167
6.6.2 规则系统／168
6.6.3 原则系统／169
6.7 最简方案／171
6.8 小结／174
第七章 生成语义学和格语法／176
7.1 生成语义学／176
7.1.1 生成语义学的背景／177
7.1.2 生成语义学的诞生／177
7.1.3 生成语义学的理论模式／179
7.1.4 生成语义学的发展／182
7.1.5 小结／183
7.2 格语法／184
7.2.1 格语法的背景／184
7.2.2 格的概念／185
7.2.3 格语法的模式／188
7.2.4 小结／192
思考题／193
参考文献／195
索引／201
1.1 语言学理论是什么／1
1.2 语言学是科学吗／3
1.3 语言学理论：过去与现在／4
第二章 现代语言学的开端／8
2.0 引言／8
2.1 索绪尔思想的来源／9
2.2 索绪尔的理论／14
2.3 索绪尔的遗产／17
2.4 小结／18
第三章 早期功能主义语言学理论／19
3.0 引言／19
3.1 布拉格学派／20
3.1.1 绪论／20
3.1.2 语言理论／20
3.1.3 音位学和音位对立／24
3.1.4 区别性特征／27
3.1.5 句子功能前景／29
3.2 哥本哈根学派／34
3.3 伦敦学派／39
3.3.1 马林诺夫斯基的理论／39
3.3.2 弗斯的语言学理论／41
3.3.2.1 意义研究／43
3.3.2.2 语音研究／45
3.4 结语／47
第四章 系统功能语言学理论／48
4.0 引言／48
4.1 韩礼德其人／49
4.2 韩礼德的语言观／51
4.3 系统语法／53
4.3.1 人列条件／56
4.3.2 精密度阶／57
4.3.3 意义潜势和体现关系／58
4.4 功能语法／59
4.4.1 概念功能／61
4.4.1.1 物质过程／62
4.4.1.2 心理过程／62
4.4.1.3 关系过程／63
4.4.1.4 行为过程／65
4.4.1.5 言语过程／65
4.4.1.6 存在过程／66
4.4.1.7 过程类型小结／67
4.4.2 人际功能／68
4.4.2.1 语气与剩余部分／68
4.4.2.2 情态与意态／69
4.4.2.3 言语功能／70
4.4.3 语篇功能／71
4.5 韩礼德与社会语言学／74
4.5.1 语言与社会人／74
4.5.2 语场／76
4.5.3 语旨／77
4.5.4 语式／78
4.5.5 语域与语类／79
4.6 理论问题／80
第五章 美国描写与结构主义语言学／85
5.0 引言／85
5.1 美国语言学的序幕／87
5.2 早期研究／88
5.2.1 鲍阿斯／88
5.2.1.1 鲍阿斯的语言观／89
5.2.1.2 鲍阿斯的贡献／95
5.2.2 萨丕尔/96
5.2.3 萨丕尔—沃尔夫假说／103
5.3 布龙菲尔德时期／108
5.4 后布龙菲尔德时期／116
5.4.1 哈里斯／117
5.4.1.1 基本原则／117
5.4.1.2 分析的程序／118
5.4.1.3 语音分析／119
5.4.1.4 语法分析／120
5.4.1.5 转换分析和线性分析／124
5.4.2 霍凯特／127
5.4.2.1 霍凯特的《现代语言学教程》／127
5.4.2.2 霍凯特的语法描写／128
5.4.3 派克／129
5.5 小结／131
第六章 转换生成语言学／133
6.0 引言／133
6.1 乔姆斯基其人／135
6.2 乔姆斯基的语言哲学／135
6.2.1 背景／135
6.2.2 语言是什么／136
6.2.3 天赋假设／137
6.2.4 普遍语法与个别语法／140
6.2.5 生成语法是什么/140
6.3 古典理论／141
6.4 标准理论／148
6.4.1 基础部分／151
6.4.2 词库／152
6.5 扩展的标准理论／153
6.5.1 转换部分／160
6.5.2 a-移动／160
6.5.3 逻辑形式／164
6.5.4 约束条件／165
6.6 管辖与约束理论／166
6.6.1 普遍语法与核心语法／167
6.6.2 规则系统／168
6.6.3 原则系统／169
6.7 最简方案／171
6.8 小结／174
第七章 生成语义学和格语法／176
7.1 生成语义学／176
7.1.1 生成语义学的背景／177
7.1.2 生成语义学的诞生／177
7.1.3 生成语义学的理论模式／179
7.1.4 生成语义学的发展／182
7.1.5 小结／183
7.2 格语法／184
7.2.1 格语法的背景／184
7.2.2 格的概念／185
7.2.3 格语法的模式／188
7.2.4 小结／192
思考题／193
参考文献／195
索引／201
