- 武汉理工大学出版社
- 9787562952879
- 73376
- 44234260-6
- 2016年8月
- 艺术学
- 设计学
- J061
- 园林景观艺术
- 本科
内容简介
平面构成作为一门艺术设计专业基础课程，在我国开设已有三十多年。伴随着改革开放的步伐，从最初的引进到现在，已发展得较丰富全面。平面构成课程的引进是中国高等艺术院校艺术设计专业教学的一个里程碑，它为艺术设计教育带来了新鲜的血液。平面构成起源于对自然科学和哲学认识论的发展与思考，从微观认识论出发，探讨二维空间的视觉法则。它综合体现了现代艺术学、科技美学、物理学、数学、心理学等诸多成就，并成功应用于艺术设计各个领域。平面构成知识的掌握成为艺术设计基础学习的必由之路。
平面构成的学习不单是书本知识的记忆，它还包括工具与材料的熟悉、技能的训练、经验与图像的积累，以及创造力的开发与培养等方面。创造力的培养是平面构成学习的核心。现阶段，我国正计划从制造大国迈向创造大国，这就迫切需要大量创新型人才，而平面构成的学习将为这些人才的培养打下坚实的基础。平面构成专业必将迎来蓬勃发展的又一阵春风。
马红冰编著的《平面构成(第2版高等院校十三五艺术类专业精品课程系列规划教材)》共分为五章，在遵循理论与实践、逻辑与现象、原理与手法相统一等原则的指导下，借鉴国内外先进理念，采用原理与图像对照等手法，由浅入深、循序渐进、全面科学地引导学生迈入平面构成的世界。
平面构成的学习不单是书本知识的记忆，它还包括工具与材料的熟悉、技能的训练、经验与图像的积累，以及创造力的开发与培养等方面。创造力的培养是平面构成学习的核心。现阶段，我国正计划从制造大国迈向创造大国，这就迫切需要大量创新型人才，而平面构成的学习将为这些人才的培养打下坚实的基础。平面构成专业必将迎来蓬勃发展的又一阵春风。
马红冰编著的《平面构成(第2版高等院校十三五艺术类专业精品课程系列规划教材)》共分为五章，在遵循理论与实践、逻辑与现象、原理与手法相统一等原则的指导下，借鉴国内外先进理念，采用原理与图像对照等手法，由浅入深、循序渐进、全面科学地引导学生迈入平面构成的世界。
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