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出版时间:2016年4月

出版社:清华大学出版社

以下为《计算机编程基础——C语言》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 清华大学出版社
  • 9787302429876
  • 1-1
  • 92585
  • 16开
  • 2016年4月
  • 工学
  • 软件工程
  • TP312C
  • 计算机类
  • 本科、高职高专
内容简介
本书是职业教育“十三五”改革创新规划教材,依据教育部2014年颁布的《中等职业学校计算机应用专业教学标准》中“计算机编程基础”课程的“主要教学内容和要求”,并参照相关的国家职业技能标准编写而成。本书主要内容包括程序设计之数据运算,程序设计之数据处理,程序设计之模块设计,程序设计之复杂数据处理。与本书配套有参考答案、源程序、多媒体课件、电子教案等丰富的教学资源,可免费获取。本书可作为中等职业学校计算机应用专业及相关专业学生的教材,也可作为岗位培训用书。
目录
模块1 程序设计之数据运算
课题1 算术运算
学习导表
任务1 C程序及数据表示
任务2 C程序与数据输出
任务3 C程序与数据输入
任务4 简易算术运算器的设计
课题2 逻辑运算及选择结构
学习导表
任务1 两个数的大小比较
任务2 三个数的大小比较
任务3 字符比较与大小写转换
任务4 简易算术小游戏的设计
学习检测

模块2 程序设计之数据处理
课题1 数据统计
学习导表
任务1 序列数的生成
任务2 求极值(最大、最小)
任务3 简单数据统计
任务4 满足条件的数据统计
课题2 趣味游戏设计
学习导表
任务1 奥迪汽车Logo的生成
任务2 图形生成
任务3 显示乘法口诀表
课题3 批量数据处理
学习导表
任务1 序列数的存储与处理
任务2 系列数的存储与处理
任务3 表格式数据的存储与处理
课题4 数据查找与排序
学习导表
任务1 数据查找
任务2 数据排序
学习检测

模块3 程序设计之模块设计
课题1 函数设计及使用
学习导表
任务1 字符图形输出
任务2 温度转换
任务3 密码生成与加密
任务4 斐波那契数列的生成
课题2 变量与函数的属性
学习导表
任务1 认识变量的属性
任务2 认识函数的属性
学习检测

模块4 程序设计之复杂数据处理
课题1 指针及指针的运用
学习导表
任务1 交换两个变量的值
任务2 回文诗的生成
课题2 建立电话簿
学习导表
任务1 为电话簿数据建立结构体类型
任务2 使用结构体与指针建立电话簿
学习检测
附录A C语言中的关键字
附录B C语言的运算符、优先级、结合方向
参考文献