我的大学我做主3 学术论文写作技巧 / 帕尔格雷夫研究技巧系列
￥20.00定价
作者： (英)苏珊·卡特 弗朗西丝·凯利 伊恩·布雷斯福德
译者：李鉴墨 金安迪 于雅鑫 译；
出版时间：2014年8月
出版社：东北财经大学出版社
- 东北财经大学出版社
- 9787565415111
- 94951
- 2014年8月
- 未分类
- 未分类
- G645.5
内容简介
作为一种学习指导，《我的大学我做主（3学术论文写作技巧）》讨论的是写论文的通用要求，并无学科限制，适用于所有的学科论文。
根据对毕业生写作经历的调查以及作者苏珊·卡特、弗朗西丝·凯利、伊恩·布雷斯福德对学生在写论文时所遇到的问题的观察编写而成。
帮助学生在写作初期便明晰他们文章的结构选择，囊括了对各个学科优秀论文的结构分析。
通过解决论文排序、侧重点和连贯性三个问题，为论文写作者提供灵感，从而构建出令主考官们满意的文章。
根据对毕业生写作经历的调查以及作者苏珊·卡特、弗朗西丝·凯利、伊恩·布雷斯福德对学生在写论文时所遇到的问题的观察编写而成。
帮助学生在写作初期便明晰他们文章的结构选择，囊括了对各个学科优秀论文的结构分析。
通过解决论文排序、侧重点和连贯性三个问题，为论文写作者提供灵感，从而构建出令主考官们满意的文章。
目录
引言：文章的总框架
其他情况
本书布局
联系上下文的写作方法：写作中的惯例
写作惯例和写作风格
跨学科的论文：用哪一个惯例？
1 论文内容的排序
一个基本的模型
思维导图和构造论文结构
两种类型的网状结构
文章与文献背景的联系
有关文献综述的问题
四路模型的建立
方法论的使用
目录及相关
两个基本的方法：先写还是先计划
助记理论：记忆的架构
按主题绘图
给论文排序的一些建议
读者的需求
2 重点的强调及其比例的划分
篇幅的比例
层级和语态
语法上的强调
对强调和比重的一些建议
读者的需求
3 文章的连贯性
像叙述故事一样
结构隐喻
细木工活：把不同的部分组合到一起
读者的需求
4 结论
参考文献
其他情况
本书布局
联系上下文的写作方法：写作中的惯例
写作惯例和写作风格
跨学科的论文：用哪一个惯例？
1 论文内容的排序
一个基本的模型
思维导图和构造论文结构
两种类型的网状结构
文章与文献背景的联系
有关文献综述的问题
四路模型的建立
方法论的使用
目录及相关
两个基本的方法：先写还是先计划
助记理论：记忆的架构
按主题绘图
给论文排序的一些建议
读者的需求
2 重点的强调及其比例的划分
篇幅的比例
层级和语态
语法上的强调
对强调和比重的一些建议
读者的需求
3 文章的连贯性
像叙述故事一样
结构隐喻
细木工活：把不同的部分组合到一起
读者的需求
4 结论
参考文献
