- 西南交通大学出版社
- 9787564320560
- 97508
- 0041152014-1
- 2012年11月
- 文学
- 中国语言文学
- I262
- 各专业
- 高职高专
内容简介
《国学简易教材初编》中的注释较为简略，只要求学生在教师的指导下：借助“章旨…‘今译”读懂原文，对原文有一个大致的感性认识，或会意，或感发，均谓有得。而《国学经典美文选读》则是为了便于学生课外阅读，除了详加注释，每篇均附有“说明”和“简评”，“说明”冠诸篇首，“简评”缀于文后；“说明”从文章的背景或主旨等方面介绍，“简评”则是从文章义理或艺术特点等角度点睛。学生阅读原文可先借助“说明”和“注释”，若有疑问。“简评”或可引导学生从另一视角进行思考，以收“柳暗花明”之效。这与仅凭译文解读原文或抛开原文只读译文相比较， 自当“别有一番滋味在心头”。
本书所选文章，出自多种文本，但以《古文观止》为范本，《古文观止》所无，则溯该文本选文所自出，在无法索求原本的情况下，则依该文本所选为准。这样做是为了通过两相对照，尽可能校正选文在不同文本转印过程中出现的或衍或脱的错误。由于文本不同，选文之注释详略亦各有异，虽说绝大多数采用古今学者的研究成果，但对其进行甄别与取舍，却也颇费了编者一番苦心，偶有一得，结论固很简单，得来却不容易。特别是文后“简评”，多为编者个人所见，还望读者审慎取舍，以免积非成是。
本书所选文章，出自多种文本，但以《古文观止》为范本，《古文观止》所无，则溯该文本选文所自出，在无法索求原本的情况下，则依该文本所选为准。这样做是为了通过两相对照，尽可能校正选文在不同文本转印过程中出现的或衍或脱的错误。由于文本不同，选文之注释详略亦各有异，虽说绝大多数采用古今学者的研究成果，但对其进行甄别与取舍，却也颇费了编者一番苦心，偶有一得，结论固很简单，得来却不容易。特别是文后“简评”，多为编者个人所见，还望读者审慎取舍，以免积非成是。
《国学简易教材初编》中的注释较为简略，只要求学生在教师的指导下：借助“章旨…‘今译”读懂原文，对原文有一个大致的感性认识，或会意，或感发，均谓有得。而《国学经典美文选读》则是为了便于学生课外阅读，除了详加注释，每篇均附有“说明”和“简评”，“说明”冠诸篇首，“简评”缀于文后；“说明”从文章的背景或主旨等方面介绍，“简评”则是从文章义理或艺术特点等角度点睛。学生阅读原文可先借助“说明”和“注释”，若有疑问。“简评”或可引导学生从另一视角进行思考，以收“柳暗花明”之效。这与仅凭译文解读原文或抛开原文只读译文相比较，
自当“别有一番滋味在心头”。
本书所选文章，出自多种文本，但以《古文观止》为范本，《古文观止》所无，则溯该文本选文所自出，在无法索求原本的情况下，则依该文本所选为准。这样做是为了通过两相对照，尽可能校正选文在不同文本转印过程中出现的或衍或脱的错误。由于文本不同，选文之注释详略亦各有异，虽说绝大多数采用古今学者的研究成果，但对其进行甄别与取舍，却也颇费了编者一番苦心，偶有一得，结论固很简单，得来却不容易。特别是文后“简评”，多为编者个人所见，还望读者审慎取舍，以免积非成是。
本书虽说是从我校学生的实际需要出发而编写的，但我们认为，它对于其他各类院校的学生，同样具有普适意义。文化的传承和弘扬，是我们每一个教育工作者义不容辞的责任，教育的长善救失，尖锐地、刻不容缓地摆在我们每一个教育工作者面前。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这穿越时空的声音，在呼唤着我们今天每一个教育工作者的良心。发扬真正体现正义和正气的时代精神，弘扬中华民族传统、典雅、周正的庙堂文化，这是时代赋予我们的使命。
目录
《左传》
一、郑伯克段于鄢
二、周郑交质
三、石碏谏宠州吁
四、臧僖伯谏观鱼
五、曹刿论战
六、齐桓公伐楚
七、宫之奇谏假道
八、子鱼论战
九、介之推不言禄
十、烛之武退秦师
十一、蹇叔哭师
十二、晋灵公不君
十三、齐晋鞌之战
十四、楚归晋知罃
十五、祁奚荐贤
十六、子产不毁乡校
十七、晏婴论季世
十八、子产论政宽猛
《国语》
十九、召公谏厉王止谤-
二十、里革断罟匡君
二十一、叔向贺贫
二十二、王孙圉论楚宝
《公羊传》
二十三、春王正月
《彀梁传》
二十四、郑伯克段于鄢
《礼记》
二十五、曾子易箦
二十六、有子之言似夫子
二十七、苛政猛于虎
二十八、晋献文子成室
二十九、大同
三十、教学相长
三十一、大学之法
三十二、长善救失
三十三、博学
三十四、诚意
《战国策》
三十五、邹忌讽齐王纳谏
三十六、颜周说齐王
三十七、赵威后问齐使
三十八、江乙对荆宣王
三十九、庄辛说楚襄王
四十、触龙说赵太后
四十一、唐雎不辱使命
《楚辞》
四十二、卜居(屈原)
四十三、宋玉对楚王问(宋玉)
《史记》
四十四、孔子世家赞(司马迁)
四十五、兰亭集序(王羲之)
四十六、归去来兮辞(陶渊明)
四十七、五柳先生传(陶渊明)
四十八、与子俨等疏(陶渊明)
四十九、谏太宗十思疏(魏征)
五十、春夜宴桃李园序(李白)
五十一、陋室铭(刘禹锡)
五十二、送李愿归盘谷序(韩愈)
五十三、蟥蝂传(柳宗元)
五十四、种树郭橐驼传(柳宗元)
五十五、钴镯潭西小丘记(柳宗元)
五十六、原谤(皮日休)
五十七、蠹化(陆龟蒙)
五十八、爱莲说(周敦颐)
五十九、岳阳楼记(范仲淹)
六十、醉翁亭记(欧阳修)
六十一、前赤壁赋(苏轼)
六十二、记承天寺夜游(苏轼)
六十三、黄州快哉亭记(苏辙)
六十四、游褒禅山记(王安石)
参考文献
一、郑伯克段于鄢
二、周郑交质
三、石碏谏宠州吁
四、臧僖伯谏观鱼
五、曹刿论战
六、齐桓公伐楚
七、宫之奇谏假道
八、子鱼论战
九、介之推不言禄
十、烛之武退秦师
十一、蹇叔哭师
十二、晋灵公不君
十三、齐晋鞌之战
十四、楚归晋知罃
十五、祁奚荐贤
十六、子产不毁乡校
十七、晏婴论季世
十八、子产论政宽猛
《国语》
十九、召公谏厉王止谤-
二十、里革断罟匡君
二十一、叔向贺贫
二十二、王孙圉论楚宝
《公羊传》
二十三、春王正月
《彀梁传》
二十四、郑伯克段于鄢
《礼记》
二十五、曾子易箦
二十六、有子之言似夫子
二十七、苛政猛于虎
二十八、晋献文子成室
二十九、大同
三十、教学相长
三十一、大学之法
三十二、长善救失
三十三、博学
三十四、诚意
《战国策》
三十五、邹忌讽齐王纳谏
三十六、颜周说齐王
三十七、赵威后问齐使
三十八、江乙对荆宣王
三十九、庄辛说楚襄王
四十、触龙说赵太后
四十一、唐雎不辱使命
《楚辞》
四十二、卜居(屈原)
四十三、宋玉对楚王问(宋玉)
《史记》
四十四、孔子世家赞(司马迁)
四十五、兰亭集序(王羲之)
四十六、归去来兮辞(陶渊明)
四十七、五柳先生传(陶渊明)
四十八、与子俨等疏(陶渊明)
四十九、谏太宗十思疏(魏征)
五十、春夜宴桃李园序(李白)
五十一、陋室铭(刘禹锡)
五十二、送李愿归盘谷序(韩愈)
五十三、蟥蝂传(柳宗元)
五十四、种树郭橐驼传(柳宗元)
五十五、钴镯潭西小丘记(柳宗元)
五十六、原谤(皮日休)
五十七、蠹化(陆龟蒙)
五十八、爱莲说(周敦颐)
五十九、岳阳楼记(范仲淹)
六十、醉翁亭记(欧阳修)
六十一、前赤壁赋(苏轼)
六十二、记承天寺夜游(苏轼)
六十三、黄州快哉亭记(苏辙)
六十四、游褒禅山记(王安石)
参考文献
