幼儿歌曲弹唱
作者： 杨践明
出版时间：2018-12-11
出版社：高等教育出版社
获奖信息：“十二五”职业教育国家规划教材
- 高等教育出版社
- 9787040396027
- 1
- 100208
- 0063174754-0
- 平装
- 16开
- 2018-12-11
- 420
- 214
- 艺术学
- 音乐与舞蹈学
本书是“十二五”职业教育国家规划教材。
本书系统地讲述了为幼儿歌曲（及中国五声调式的幼儿歌曲）编配和声、伴奏音型的方法，以及幼儿歌曲弹唱常见问题的处理方法，如歌曲旋律的处理方法、歌曲前奏、间奏、尾奏的设计、幼儿歌曲弹唱的方法等。每单元围绕和声基础理论知识、键盘和声练习、伴奏音型练习、幼儿歌曲弹唱四部分内容展开。
本书选择了一些优美的、流行的、具有代表性的中外经典幼儿歌曲（五线谱、简谱）作为谱例。有些幼儿歌曲精心配置了和声及伴奏音型，为学生提供了丰富、详尽的练习素材。
本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科学校职业学院、应用型本科院校、成人教育以及中职学校学前教育专业、音乐专业的教材，也可作为幼儿园教师音乐教学活动的参考书及培训用书。
前言
项目一 和声及伴奏音型
单元一 Ｃ大调幼儿歌曲
单元二 ａ小调幼儿歌曲
单元三 Ｆ大调幼儿歌曲
单元四 ｄ小调幼儿歌曲
单元五 Ｇ大调幼儿歌曲
单元六 ｅ小调幼儿歌曲
单元七 Ｄ大调幼儿歌曲
单元八 ｂ小调幼儿歌曲
单元九 Ｂ大调幼儿歌曲
单元十 ｇ小调幼儿歌曲
单元十 一 Ｅ大调幼儿歌曲
项目二 中国民族调式的幼儿歌曲和声与伴奏音型
项目三 歌曲中旋律的处理
单元一 左右手交替弹奏旋律的办法
单元二 旋律中加上倚音的办法
单元三 旋律中带有说唱部分的处理———
加上歌曲的主要旋律（一）
单元四 旋律中带有说唱部分的处理———加上歌
曲的节奏型和主要旋律（二）
项目四 歌曲前奏、间奏及尾声的设计方法
单元一 带前奏、间奏及尾声的幼儿歌曲鉴赏
单元二 歌曲前奏、间奏及尾声的设计方法
单元三 设计带前奏、间奏和尾声的幼儿歌曲伴奏并弹唱
项目五 幼儿歌曲弹唱的方法
单元一 为幼儿歌曲编配伴奏的方法
单元二 幼儿歌曲演唱的方法
单元三 幼儿歌曲弹唱的方法
项目六 幼儿歌曲伴奏谱例
参考文献
版权
