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出版时间:2015年11月

出版社:黄河水利出版社

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  • 黄河水利出版社
  • 9787550912847
  • 100457
  • 0046178062-9
  • 16开
  • 2015年11月
  • 239
  • 理学
  • 地理学
  • P9-4
  • 水利水电类
  • 本科
内容简介
  张庆辉主编的《自然地理学实践教学内容设计》是各位作者多年来在自然地理学教学、课程建设和教学团队建设等方面工作经验及研究成果的结晶。书中全面、系统地介绍了有关自然地理学实践教学的基础性内容,尤其是对地球概论、地质、气象、水文、地貌、土壤、生物(生态)方面实践教学过程性评价中应该注意的重点、难点内容都进行了详细的阐述和介绍。
  本书可作为资源与环境学院地理科学、人文地理与城乡规划、地理信息科学等专业的本科生学习自然地理学专业基础知识的教学参考书,也可作为自然地理学专业教师、科研工作者学习、工作的参考书。
目录
第一篇  通用篇  
  第一章  自然地理学专业基础意义
    第一节  自然地理学模块结构
    第二节  地理信息科学与自然地理学的关系
    第三节  人文地理与城乡规划专业和自然地理学的关系
  第二章  建设教学团队概述
    第一节  建设教学团队的条件和意义
    第二节  教学团队的定义与特征
    第三节  教学团队的工作目标与主要任务
  第三章  教学方法及其模式构建策略
    第一节  探究式教学
    第二节  发现学习
    第三节  协同教学
  第四章  遥感在自然地理学中的应用
    第一节  地质遥感
    第二节  水体遥感
    第三节  植被遥感
    第四节  土壤遥感
    第五节  高光谱遥感的应用
  第五章  地质博物馆建设内容
    第一节  建设意义
    第二节  地质博物馆地质标本结构
    第三节  矿物岩石与人类历史发展的关系
第二篇  室内实验篇  
  第六章  地球实验内容设计
    第一节  天球仪的使用
    第二节  天文观测:星座的认识与观察
  第七章  地质实验内容设计
    第一节  地质实验课程内容
    第二节  地质学理论与实践教学研究
  第八章  水文实验内容设计
    实验一绘制水位流量关系曲线图
    实验二洪水波的特征河长分段连续演算
    实验三绘制水位过程曲线和水位历时曲线
    实验四读水文地质图
  第九章  植物地理实验内容设计
    实验一植物检索表的使用
    实验二植物对水环境的适应
    实验三植物对光照环境的适应
    实验四植物的光合作用测定
    实验五植物与土壤的关系
    实验六污染胁迫对植物的影响
    实验七植物的种内竞争和种问竞争
    实验八植物热值的测定
    实验九树木年轮与气候变化
    实验十植被片断化分析
  第十章  野外实习基本要求与线路设计
    第一节  实习目的与要求
    第二节  野外实习初步掌握并完成的基本工作方法和内容
    第三节  成绩评定
    第四节  野外现场教学过程要求
    第五节  野外实习分组指导原则
    第六节  实习带队老师人数配备
    第七节  实习进程及要求
    第八节  野外地理综合实习的基本要求
    第九节  包头市周边自然地理学实习线路与教学内容设计
第三篇  野外实习篇  
  第十一章  野外地质实习内容设计
    第一节  包头地区周边地质实习内容设计
    第二节  秦皇岛一北京野外地质实习设计
    第三节  陕西一山西野外地质实习内容设计
  第十二章  野外气象气候实习内容设计
    第一节  包头地区气象和气候主要特征
    第二节  不同纬度地区气候周期波动特征
    第三节  气候变化与国家安全
    第四节  气象、气候户外实习内容
  第十三章  野外水文实习内容设计
    第一节  野外水文专题实习观测内容设计
    第二节  野外水文综合实习观测内容设计
  第十四章  野外地貌实习内容设计
    第一节  包头市周边地貌实习内容设计
    第二节  秦皇岛野外地貌实习内容设计
    第三节  北京市野外地貌实习内容设计
    第四节  宁夏贺兰山野外地貌实习内容设计
    第五节  陕西省洛川、翠华山和华山野外地貌实习内容设计
    第六节  山西省野外地貌实习内容设计
  第十五章  野外土壤实习内容设计
    第一节  野外土壤实习要求
    第二节  包头市农林牧区土壤类型
    第三节  秦皇岛市土壤类型
  第十六章  野外植物地理实习内容设计
    第一节  秦皇岛植被实习内容设计
    第二节  西安市植被实习内容设计
参考文献