- 高等教育出版社
- 9787040316155
- 1
- 104446
- 平装
- 16开
- 2011-05-13
- 430
- 217
- 艺术学
- 音乐与舞蹈学
内容简介
《声乐》是全国高职高专学前教育专业规划教材。本书的编写指导思想是“突出技能、加强实训”。采用单元模块的编写形式，兼有基础知识与技能实训环节， 让学生通过实践操作把所学的理论知识变成灵活的、可以应用于教育教学实践的技能。
全书分为两部分，第一部分注重传统声乐理论及演唱技能，第二部分注重 幼儿歌曲的演唱，两部分均附有精选歌曲。所选用的歌曲题材、体裁、形式、风格类型各异，并附有歌曲简析和演唱提示。所用谱例、习题大多具有较强的针对性， 特别是幼儿歌曲演唱部分的曲例大多从幼儿园的现用教材中选取，利于学生在实训中有针对性地掌握与运用。
本书可作为高职高专院校、本科院校举办的职业技 术学院、应用型本科院校、成人教育、五年制高职、中职学校学前教育专业教材，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。
目录
- 第一模块 声乐
- 单元一 歌唱的基础知识
- 第一节 发声器官及机能状态
- 一、声源器官
- 二、呼吸器官
- 三、共鸣器官
- 四、咬字、吐字器官
- 第二节 歌唱声音的类型与声部
- 一、声音的类型
- 二、声部的划分
- 第三节 嗓音的保护
- 一、嗓音的常见病及其成因
- 二、怎样预防嗓音的病变
- 第一节 发声器官及机能状态
- 单元二 歌唱发声的基础知识与技巧训练
- 第一节 歌唱时的姿势
- 一、基础知识
- 二、技能实训：正确的歌唱姿练练习
- 第二节 歌唱时的呼吸
- 第一节 歌唱时的姿势
- 单元一 歌唱的基础知识
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