- 电子工业出版社
- 9787121177200
- 1-1
- 106572
- 0047171248-9
- 平塑
- 16开
- 2012年8月
- 377
- 224
- 管理学
- 管理科学与工程
- C93
- 管理类
- 研究生、本科
内容简介
“管理之妙，存乎一心”。管理学既是一门科学性学科，又兼具艺术性。本书遵循自管理学诞生以来法约尔所提出的管理职能框架，在突出传统管理理论重点的同时，又结合21世纪人类社会所面临的全球化、信息化和伦理化环境，提出了组织必须转变管理范式的观点。同时结合创新、创业理论对组织的管理与变革进行了相关的分析。
。
。
目录
前 言
“管理之妙，存乎一心”。若要系统地归纳管理学的基本原理、方法和艺术，需要结合具体的工作环境。各行各业都离不开管理，因为资源永远都是相对有限的。管理学原理研究的主要发源地是美国和欧洲，并以美国工程师泰勒在1911年发表的《科学管理原理》一书使管理学成为一门科学的标志。
但管理既是一门古老的艺术，又是一门新兴的学科。随着组织面临的内外环境在快速的变化，尤其是20世纪后期至今，科学技术的发展更为迅速，客户的需求更加的个性化，而企业面临的竞争却更加激烈。要想在激烈的市场竞争中生存，企业就必须通过管理的计划、组织、领导和控制等各种职能，迅速整合有限的人、财、物、信息等各种资源，培育自身的核心竞争力，获得独特的市场竞争优势，实现组织的发展目标，这就是管理。新的管理理论在不断的涌现，创新管理对组织也变得更为重要。
本书在借鉴国内外各种优秀的管理思想宝库和管理实践的基础上，结合组织所面临的外部环境的变化，为培养复合、应用型人才的独立学院的管理类专业或相关专业提供一本系统、新颖、实用性强的教材。
本书突出了以下几方面的特点：
第一，在结构上进一步优化。本书继续保持以管理职能为框架的一贯特点。但将课程的内容进行简化，突出重点。
第二，突出组织外部环境的巨大改变对组织管理的影响。如第3章的全球化、信息化、伦理化以及组织管理范式转变的观点。
第三，突出组织的创新和变革的管理思想及实践。本书在第3章、第9章和第10章的主题内容中都有对管理创新、组织学习、组织变革和创业管理方面的内容。
本书共分15章，由中山大学新华学院的李毅彩、陈新娟、孙张、屈娟娟和孔岩五位老师共同编著。本书在编著过程中得到学院各位领导的支持，尤其是中山大学的韦沛文老师、邵冲老师以及杨宇帆老师等对编著内容的指导。广州工业大学华立学院的管理学系肖璐老师和湖南师范大学商学院的李学兵老师也都给出了宝贵建议。其中，李毅彩编写第7、9、10、15章，陈新娟编写第4、5、11章，孙张编写第6、12章，孔岩编写第2、3、14章，屈娟娟编写第1、8、13章。同时，本教材的编著也得到了电子工业出版社的大力支持，尤其是黄富艺老师的支持和指导，并进行相应的校正和修订，在此深表感谢。
当然，本书中的缺点和不足仍然非常多，敬请各位老师、同学和读者提出宝贵的建议！我们再次向所有为本书付出努力和表示关心与支持的朋友们表示诚挚的感谢！
“管理之妙，存乎一心”。若要系统地归纳管理学的基本原理、方法和艺术，需要结合具体的工作环境。各行各业都离不开管理，因为资源永远都是相对有限的。管理学原理研究的主要发源地是美国和欧洲，并以美国工程师泰勒在1911年发表的《科学管理原理》一书使管理学成为一门科学的标志。
但管理既是一门古老的艺术，又是一门新兴的学科。随着组织面临的内外环境在快速的变化，尤其是20世纪后期至今，科学技术的发展更为迅速，客户的需求更加的个性化，而企业面临的竞争却更加激烈。要想在激烈的市场竞争中生存，企业就必须通过管理的计划、组织、领导和控制等各种职能，迅速整合有限的人、财、物、信息等各种资源，培育自身的核心竞争力，获得独特的市场竞争优势，实现组织的发展目标，这就是管理。新的管理理论在不断的涌现，创新管理对组织也变得更为重要。
本书在借鉴国内外各种优秀的管理思想宝库和管理实践的基础上，结合组织所面临的外部环境的变化，为培养复合、应用型人才的独立学院的管理类专业或相关专业提供一本系统、新颖、实用性强的教材。
本书突出了以下几方面的特点：
第一，在结构上进一步优化。本书继续保持以管理职能为框架的一贯特点。但将课程的内容进行简化，突出重点。
第二，突出组织外部环境的巨大改变对组织管理的影响。如第3章的全球化、信息化、伦理化以及组织管理范式转变的观点。
第三，突出组织的创新和变革的管理思想及实践。本书在第3章、第9章和第10章的主题内容中都有对管理创新、组织学习、组织变革和创业管理方面的内容。
本书共分15章，由中山大学新华学院的李毅彩、陈新娟、孙张、屈娟娟和孔岩五位老师共同编著。本书在编著过程中得到学院各位领导的支持，尤其是中山大学的韦沛文老师、邵冲老师以及杨宇帆老师等对编著内容的指导。广州工业大学华立学院的管理学系肖璐老师和湖南师范大学商学院的李学兵老师也都给出了宝贵建议。其中，李毅彩编写第7、9、10、15章，陈新娟编写第4、5、11章，孙张编写第6、12章，孔岩编写第2、3、14章，屈娟娟编写第1、8、13章。同时，本教材的编著也得到了电子工业出版社的大力支持，尤其是黄富艺老师的支持和指导，并进行相应的校正和修订，在此深表感谢。
当然，本书中的缺点和不足仍然非常多，敬请各位老师、同学和读者提出宝贵的建议！我们再次向所有为本书付出努力和表示关心与支持的朋友们表示诚挚的感谢！
