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出版时间:2014年7月

出版社:中国农业出版社

获奖信息:全国高等农林院校“十一五”规划教材  

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  • 中国农业出版社
  • 9787109121249
  • 1
  • 106669
  • 2014年7月
  • 管理学
  • 农林经济管理
  • 未分类
  • 生物学
  • 本科
内容简介
《遗传学/全国高等农林院校“十一五”规划教材》为编者多年遗传学教学实践经验的结晶,遵循遗传学的发展趋势及其内在的联系,在系统介绍遗传学基本概念、基本原理和方法的基础上,注重经典遗传学与现代遗传学以及遗传学理论和实践应用的有机结合,构建了一套便于学生理解和掌握的教学内容体系。全面地反映了21世纪对遗传学教学的基本要求。
  《遗传学/全国高等农林院校“十一五”规划教材》分成3篇14章,第一篇为遗传的物质基础,包括遗传的分子基础、遗传的染色体基础;第二篇为遗传物质传递与表达,包括染色体传递的基本规律、数量性状遗传学、微生物的遗传、细胞质遗传、基因表达的调控、遗传重组、染色体变异、基因突变、群体遗传结构变异、物种的进化;第三篇为遗传操作,包括染色体遗传操作、分子水平的遗传操作。
  《遗传学/全国高等农林院校“十一五”规划教材》可用于植物生产类、动物生产类、生物科学类、森林资源类、食品科学类、植物保护类等专业本科生的遗传学教学,亦可供相关专业的研究生、专科生以及科技工作者参考。
目录
前言
绪论
教学目标
一、遗传学概述
二、遗传学的产生和发展
三、遗传学在科学和生产发展中的应用
小结
复习思考题

第一篇 遗传的物质基础
第一章 遗传的分子基础
教学目标
第一节 遗传物质的证实
一、DNA是主要遗传物质的间接证据
二、DNA是主要遗传物质的直接证据
第二节 遗传物质的性质与遗传密码
一、核酸的化学组成与结构
二、遗传密码
第三节 遗传信息的传递
一、遗传物质的复制
二、遗传物质的转录与反转录
三、遗传物质的翻译
第四节 基因
一、经典遗传学对基因的认识
二、现代遗传学对基因的认识
小结
复习思考题
第二章 遗传的染色体基础
教学目标
第一节 染色体
一、染色体的形态与数目
二、染色体的线性分化
三、染色体的超微结构
四、特殊染色体
第二节 染色体在细胞分裂中的动态
一、有丝分裂及其染色体动态
二、减数分裂及其染色体动态
第三节 染色体在生物生活周期中的动态变化
一、低等植物的世代交替
二、高等植物的配子形成与世代交替
三、高等动物的配子形成和生活史
小结
复习思考题

第二篇 遗传物质传递与表达
第三章 染色体传递的基本规律
教学目标
第一节 分离规律
一、一对相对性状的杂交试验
二、分离定律的验证
三、分离比实现的条件
第二节 独立分配规律
一、两对相对性状的杂交试验
二、独立分配定律的验证
三、多对性状的遗传分析
四、基因互作
第三节 连锁遗传规律
一、连锁与交换
二、连锁与交换的遗传机制
三、连锁与交换的遗传分析
第四节 性别决定与伴性遗传
……
……
第三篇 遗传操作
主要参考文献