- 立信会计出版社
- 9787542946812
- 111701
- 2016年1月
- C8
内容简介
统计是认识自然、认识社会客观规律的重要方法。社会经济统计信息是社会经济信息的主体，能为国家制定政策、规划，为企业经营和决策提供信息和咨询等多种服务，也能对其进行监督。所以，统计工作是保障我国经济持续稳定增长的一项基础工作，各行各业的业务活动都离不开统计，而且统计也是个人理财的必要工具之一。教育部早已将统计学列为高等院校经济、管理类各专业的必修课程，这说明统计课程在经济学科中具有重要地位。《统计基础（普通高等教育十二五规划教材）/高职高专会计类课程系列》是为适应高职院校经济类各专业的学生的学习要求而编写的。
徐洪德、郭炜玮主编的《统计基础（普通高等教育十二五规划教材）/高职高专会计类课程系列》由三大部分构成：统计学的基本理论（总论、数据的收集与整理、综合指标）、数据的静态分析方法（抽样推断、相关分析与回归分析）和数据的动态分析方法（时间数列、统计指数）。
徐洪德、郭炜玮主编的《统计基础（普通高等教育十二五规划教材）/高职高专会计类课程系列》由三大部分构成：统计学的基本理论（总论、数据的收集与整理、综合指标）、数据的静态分析方法（抽样推断、相关分析与回归分析）和数据的动态分析方法（时间数列、统计指数）。
目录
第一章 总论
第一节 统计学和统计活动
第二节 统计学中常用的基本概念
课后练习题
第二章 数据的搜集与整理
第一节 统计数据资料的搜集——统计调查
第二节 统计调查方案的设计
第三节 统计数据资料的整理
第四节 统计分组
第五节 次数分布数列
第六节 统计表
课后练习题
第三章 综合指标
第一节 总量指标
第二节 相对指标
第三节 平均指标
第四节 标志变异指标
课后练习题
第四章 抽样推断
第一节 抽样推断的基本理论
第二节 抽样误差
第三节 抽样估计
第四节 抽样组织方式
课后练习题
第五章 相关分析与回归分析
第一节 相关关系的意义和种类
第二节 相关关系的表示
第三节 线性回归与一元线性回归
课后练习题
第六章 时间数列
第一节 时间数列的概念、分类和编制
第二节 时间数列的水平指标分析
第三节 时间数列的速度指标分析
第四节 时间数列的变动分析
课后练习题
第七章 统计指数
第一节 统计指数概述
第二节 综合指数
第三节 平均指数
第四节 平均指标指数
第五节 经济统计中常用的指数
第六节 综合评价指数编制方法
课后练习题
第一节 统计学和统计活动
第二节 统计学中常用的基本概念
课后练习题
第二章 数据的搜集与整理
第一节 统计数据资料的搜集——统计调查
第二节 统计调查方案的设计
第三节 统计数据资料的整理
第四节 统计分组
第五节 次数分布数列
第六节 统计表
课后练习题
第三章 综合指标
第一节 总量指标
第二节 相对指标
第三节 平均指标
第四节 标志变异指标
课后练习题
第四章 抽样推断
第一节 抽样推断的基本理论
第二节 抽样误差
第三节 抽样估计
第四节 抽样组织方式
课后练习题
第五章 相关分析与回归分析
第一节 相关关系的意义和种类
第二节 相关关系的表示
第三节 线性回归与一元线性回归
课后练习题
第六章 时间数列
第一节 时间数列的概念、分类和编制
第二节 时间数列的水平指标分析
第三节 时间数列的速度指标分析
第四节 时间数列的变动分析
课后练习题
第七章 统计指数
第一节 统计指数概述
第二节 综合指数
第三节 平均指数
第四节 平均指标指数
第五节 经济统计中常用的指数
第六节 综合评价指数编制方法
课后练习题
