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出版时间:2015年8月

出版社:中国农业大学出版社

获奖信息:高职高专教育十二五规划建设教材  

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  • 中国农业大学出版社
  • 9787565513336
  • 118172
  • 2015年8月
  • 未分类
  • 未分类
  • S68
内容简介
  刘秀丽编写的《园林树木(高职高专教育十二五规划建设教材)》打破了传统教材的编写体例,简练清晰。适用于以“项目”和“任务”为驱动、以学生为主体、以教师为主导、以培养学生职业能力为主要目标,融“教”、“学”、“做”为一体的教学模式。全书内容共分为3个单元、12个项目、35个任务。主要内容包括园林树木基础、园林树木的识别与应用、园林树木的栽植与养护管理等。每个任务均设有知识目标、能力目标、任务分析、相关知识、任务实施、考核方法与标准、思考与练习等。
  本教材紧密结合工作岗位的需求,强调操作性、实践性和应用性,着重强调学生综合素质与职业能力的培养,符合高职教育特色。教材内容丰富,广泛使用图和表,使教材直观易懂、可读性强。
  本教材可供高职高专院校园林、园艺、林学类及相关专业教师和学生使用,也可供从事或热爱园林绿化的人品参考、使用。
目录
概述
单元一 园林树木基础
 项目一 园林树木识别的形态学基础
  任务一 园林树木的树体结构与枝芽特性观察
  任务二 叶的识别
  任务三 花的识别
  任务四 果实的识别
  任务五 园林树木的冬态识别
 项目二 园林树木的习性与观赏特性
  任务一 园林树木的物候观测
  任务二 园林树木观赏特性调查
单元二 园林树木的识别与应用
 项目一 独赏树的识别与应用
  任务一 独赏树的选择与配置
  任务二 常见独赏树的识别与应用
 项目二 行道树的识别与应用
  任务一 行道树的选择与配置
  任务二 常见行道树的识别与应用
 项目三 庭荫树的识别与应用
  任务一 庭荫树的选择与配置
  任务二 常见庭荫树的识别与应用
 项目四 风景林木类树种的识别与应用
  任务一 风景林木类树种的选择与配置
  任务二 常见风景林木类树种的识别与应用
 项目五 花灌木、绿篱及地被树种的识别与应用
  任务一 观花树种的选择与配置
  任务二 观果树种的选择与配置
  任务三 绿篱树种的选择与配置
  任务四 地被树种的选择与配置
  任务五 常见花灌木、绿篱及地被树种的识别与应用
 项目六 垂直绿化树的识别与应用
  任务一 垂直绿化树的选择与配置
  任务二 常见垂直绿化树种的识别与应用
 项目七 竹类、棕榈类的识别与应用
  任务一 观赏竹类的识别与应用
  任务二 棕榈类树种的识别与应用
单元三 园林树木的栽植与养护管理
 项目一 园林树木的栽植技术
  任务一 园林树木的栽植
  任务二 大树移植
 项目二 园林树木的整形修剪
  任务一 行道树的整形修剪
  任务二 庭荫树的整形修剪
  任务三 花灌木的整形修剪
  任务四 垂直绿化树的整形修剪
  任务五 绿篱的整形修剪
  任务六 特殊造型树木的整形修剪
 项目三 园林树木的土、肥、水管理
  任务一 园林树木的土壤管理
  任务二 园林树木的水分管理
  任务三 园林树木的施肥管理
附录
参考文献