会计学——原理与方法(第2版)(另售配套学习指导书) / 教育部经济管理类核心课程教材
定价:¥49.00
                            								作者: 夏冬林,秦玉熙
出版时间:2017-10
出版社:中国人民大学出版社
- 中国人民大学出版社
 - 9787300246338
 - 118914
 - 41188688-0
 - 16开
 - 2017-10
 - 490
 - F230
 - 会计、财务管理、经济管理
 - 本科
 
                            内容简介
                        
                        
                                本书以会计报表为主线,将会计原理与财务会计基础有机结合。在内容编排上有别于其他会计学教材,将会计报表放在中心位置。前两章主要介绍从经济信息转化为会计信息所要遵循的原则、理念和逻辑,并虚拟一家制造业公司业务,完整呈现了从交易到会计报表的编制过程。后面的章节主要是按业务循环,将会计报表有关项目进行融合,而不是机械地解释各个具体的会计准则。       本书主要是为非会计专业的学生编写的,除了语言的平实和通俗外,还特别注意会计知识的完整性,将一些在更高级别课程才有的合并会计报表、关联交易、递延所得税资产(负债)等也恰当地予以介绍,为非会计专业学生阅读和理解会计报表打下坚实基础。      此外,每章后面的辨析与思考题融合了作者多年的教学体会,将各种极易混淆、难以理解的概念通过小对话、小故事的形式加以展示,做到趣味性与知识性的统一;案例更是情景式地融入不确定性商业环境,以培养学生对有用信息的提炼、分析和判断能力。     本书除适合非会计专业学生使用外,也适合本科会计专业初学会计的需要,案例更适合不同层次学生的使用。                            
                            
                        
                            目录
                        
                        
                                第1章 财务会计的方法和原则    1.1 企业经济活动与会计核算   1.2 会计核算程序   1.3 财务报告的目标与会计原则   1.4 内部控制与会计   1.5 会计职业与职业素养   习 题   第2章 一个完整的业务循环    2.1 资金循环与资金结算方法   2.2 筹资活动的核算   2.3 投资活动的核算   2.4 经营活动的核算   2.5 试算平衡与错误修正   2.6 计算利润前的工作   2.7 利润形成的核算   2.8 利润分配的核算   2.9 会计报表的编制   习 题   第3章 会计报表    3.1 资产负债表   3.2 利润表   3.3 现金流量表   3.4 所有者权益变动表   3.5 会计报表的勾稽关系   3.6 会计报表附注   习 题   第4章 收入确认与应收项目    4.1 收入确认的原则和方法   4.2 应收项目   4.3 收入和应收项目在会计报表中的反映   习 题   第5章 存货与销售成本    5.1 存货的范围及成本   5.2 发出存货的计价与销售成本   5.3 期末存货的计价   5.4 存货和销售成本在会计报表中的列示   5.5 存货的实物盘点与存货的清查   习 题   第6章 非流动资产与摊销    6.1 非流动资产的内容和特点   6.2 固定资产   6.3 无形资产   6.4 其他非流动资产   习 题   第7章 长期股权投资与企业合并    7.1 长期股权投资的范围   7.2 长期股权投资的核算方法   7.3 企业合并和合并会计报表   习 题   第8章 金融工具    8.1 金融工具的概念和特点   8.2 金融工具的核算   习 题   第9章 负 债    9.1 负债的含义   9.2 流动负债   9.3 非流动负债   9.4 递延所得税   习 题   第10章 所有者权益    10.1 公司制企业的所有者权益   10.2 其他组织形式的所有者权益   习 题   第11章 会计报表分析    11.1 会计报表分析的方法   11.2 比率分析   11.3 结构分析和趋势分析   11.4 会计报表分析的比较标准   习 题   附录A附录B                            
                            
                        
                        
                        
                    














