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出版时间:2006年1月

出版社:东北师范大学出版社

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  • 东北师范大学出版社
  • 9787560202990
  • 119260
  • 0050182152-4
  • 2006年1月
  • 文学
  • 中国语言文学
  • H109.4
  • 中文
  • 师专
内容简介
图书简介:

本书第一版为“十二五”职业教育国家规划教材,经过多年的实际使用,得到全国院校师生广泛好评,我们紧跟时代,在保留原有教材优势的基础上对教材进行了修订,使其更好地服务于教育教学。

在第二版修订过程中,我们着重落实立德树人根本任务,坚持技术引领,与时俱进。教材将更多的教学资源进行有效整合,以二维码方式将一些课程资源渗透到教材中,增强教材的趣味性、实用性,为学生提供更加直观、便利、有效的学习方式,激发学生学习的自主性,服务信息化教学。

图书特色:

第一,通俗易懂,实用性强。在人文学科中,现代汉语相对来说理论性强,学起来比较枯燥。本书能够注意避免过于深奥,在系统介绍现代汉语基础知识的时候,没有艰深晦涩之文,有的是平实祥和之论,深人浅出地建立了现代汉语的理论构架。并且,本书还注意理论联系实际,主要表现在例句的选用和练习的设计上。本书的例句大多选自典范的现代白话文著作,还使用了一定数量的名言、警句和格言。这样既保证了例句的规范和典型,还可以使学生在学习过程中受到熏陶,提高学习汉语的兴趣。

练习实践是由知识到能力的重要桥梁,只有通过大量的实践,才能加深对知识的理解,提高运用能力。本书练习设计合理,题型丰富多样,力求选择那些能够以最清晰的方式说明理论的问题,其中包括直接问答题和论述题,强化对重要概念的记忆和理解,用理论解决具体问题,增强学生理论联系实际的能力。在每个具体问题上,经常不只是应用单独一个理论,各理论之间的联系在本书中得到了很好的体现和贯彻。

第二,稳定与更新协调并重。在教材内容的选择上,本书首先注意到了稳定性。教材的基本框架沿袭了一些经典教材的设计,书中关于现代汉语的主要论点或者采用大多数教材的说法,或者采用名家论断,以确保知识的权威性。一些有争议的问题,编者没有绕开走,而是给予客观的解说,将学术界上大多数论点陈列出来,指出一般公认的说法。这种做法客观,公允,适合本书作为教材的特点。

目录
第一章语言与现代汉语

第一节 语言和语言学

第二节 现代汉语

第二章现代汉语语音

第一节 语音概说

第二节 声母

第三节 韵母

第四节 声调

第五节 音节

第六节 语流音变

第七节 语音规范化

第八节 朗读和语调

第三章汉字

第一节 汉字概说

第二节 汉字的构造

第三节 汉字的形体

第四节 汉字的简化和标准化

第五节

正确使用汉字

第四章词 汇

第一节 词汇概说

第二节 词义

第三节 同音词、同义词、反义词

第四节 现代汉语词汇的构成

第五节

词语的解释和词汇的积累

第六节

词汇的规范化

第五章语法(一)

第一节 语法概说

第二节 词的构造

第三节 词类(上)

第四节 词类(下)

第六章语法(二)

第一节 词组(上)

第二节 词组(下)

第七章语法(三)

第一节 单句(上)

第二节 单句(下)

第三节 单句常见的错误

第八章语法(四)

第一节 复句概说

第二节 复句的分类(上)

第三节 复句的分类(下)

第四节 多重复句

第五节 复句常见的错误

第六节 句群

第九章修辞

第一节 修辞概说

词语的锤炼

第二节

第三节

句子的锤炼

第四节 修辞格(上

第五节 修辞格(下)