- 武汉理工大学出版社
- 9787562955993
- 125946
- 44234287-9
- 2018年8月
- 艺术学
- 设计学
- J525.2
- 艺术设计
- 本科
内容简介
《展示设计/高等院校“十三五”艺术设计专业精品课程规划系列教材》以国内外展示专业新的信息和观念为基础，并且在展示设计教育上进行了一些尝试性的改革，增加创新性设计思维的启发，从时代的角度比较系统地讨论了展示设计以及与其相关的概念、理论、方法。《展示设计/高等院校“十三五”艺术设计专业精品课程规划系列教材》以国内外展示专业新的信息和观念为基础，并且在展示设计教育上进行了一些尝试性的改革，增加创新性设计思维的启发，从时代的角度比较系统地讨论了展示设计以及与其相关的概念、理论、方法。《展示设计/高等院校“十三五”艺术设计专业精品课程规划系列教材》以国内外展示专业新的信息和观念为基础，并且在展示设计教育上进行了一些尝试性的改革，增加创新性设计思维的启发，从时代的角度比较系统地讨论了展示设计以及与其相关的概念、理论、方法。《展示设计/高等院校“十三五”艺术设计专业精品课程规划系列教材》以国内外展示专业新的信息和观念为基础，并且在展示设计教育上进行了一些尝试性的改革，增加创新性设计思维的启发，从时代的角度比较系统地讨论了展示设计以及与其相关的概念、理论、方法。
目录
1 展示原型
1．1 地理标签视阈下的中国展示文化原型
1．2 民俗活动（庙会）与新民俗节庆活动
1．3 展览会之“美学”
1．4 可延展媒介意涵下的展示设计研究
2 展示空间设计
2．1 展示设计的形式和范畴
2．2 展示设计的基本视觉元素
2．3 展示空间的总体设计
2．4 展示环境的空间变化特点
2．5 展示的照明设计
2．6 展示的装饰材料构造
2．7 人机工程学对展示设计的指导
3 展示空间媒介表述
3．1 展示设计的媒介现状和范畴
3．2 展示设计的媒介进程和活动
3．3 展示设计的媒介环境与关联域
3．4 数字媒体时代展示设计相关领域的重构与共生
4 展示设计绘图工具
4．1 展示设计传统工具和用品
4．2 展示设计制图规范和要领
4．3 展示设计的布置形式
5 展示设计实践与表达
5．1 “走近展览”——认识展览空间一了解展览
5．2 课题实践二——空间的交流与尺度
5．3 课题实践三——展示空间的策划
5．4 课题实践四——空间氛围的塑造
5．5 课题实践五——分项展示设计
5．6 课题实践六——文化展演空间设计
参考文献
1．1 地理标签视阈下的中国展示文化原型
1．2 民俗活动（庙会）与新民俗节庆活动
1．3 展览会之“美学”
1．4 可延展媒介意涵下的展示设计研究
2 展示空间设计
2．1 展示设计的形式和范畴
2．2 展示设计的基本视觉元素
2．3 展示空间的总体设计
2．4 展示环境的空间变化特点
2．5 展示的照明设计
2．6 展示的装饰材料构造
2．7 人机工程学对展示设计的指导
3 展示空间媒介表述
3．1 展示设计的媒介现状和范畴
3．2 展示设计的媒介进程和活动
3．3 展示设计的媒介环境与关联域
3．4 数字媒体时代展示设计相关领域的重构与共生
4 展示设计绘图工具
4．1 展示设计传统工具和用品
4．2 展示设计制图规范和要领
4．3 展示设计的布置形式
5 展示设计实践与表达
5．1 “走近展览”——认识展览空间一了解展览
5．2 课题实践二——空间的交流与尺度
5．3 课题实践三——展示空间的策划
5．4 课题实践四——空间氛围的塑造
5．5 课题实践五——分项展示设计
5．6 课题实践六——文化展演空间设计
参考文献
