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出版时间:2021年9月

出版社:大象出版社

获奖信息:“十四五”职业教育河南省规划教材  

以下为《职业规划与职业素质养成训练》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 大象出版社
  • 9787534789526
  • 1版
  • 127751
  • 69236282-5
  • 平装
  • 16开
  • 2021年9月
  • 284
  • 教育学
  • 教育学
  • G718.5
  • 公共基础课
  • 高职
内容简介
  朱丹果主编的《职业规划与职业素质养成训练》以职业生涯规划的内在逻辑和学生未来必备的职业素养为主线,以科学合理确立职业目标并塑造职业素养为教学目标,按模块-课题形式组织内容,共分8个模块31个课题。本书结合课程改革和高职学生的特点,突出体验、实践拓展活动,对新形势下高职学生如何更好地结合自身实际规划未来职业道路,如何针对性地提升自身的职业素养进行了详细的阐述。
  本书既可以作为高职学生职业规划与职业发展的课程教材,也可以作为职业指导教师和初人职场人士的参考用书。
目录
模块1 职业生涯规划初识
  课题1 认识职业生涯
  课题2 了解有关职业生涯的经典理论
  课题3 职业生涯规划的方法
模块2 探索自我
  课题1 职业性格探索
  课题2 兴趣探索
  课题3 职业技能探索
  课题4 职业价值观探索
模块3 探索工作世界
  课题1 职业探索
  课题2 行业探索
  课题3 专业探索
  课题4 岗位探索
模块4 决策与行动计划
  课题1 确立个人职业发展蓝图
  课题2 职业目标的分解、组合
  课题3 分析差距、制订行动计划
模块5 职业意识养成
  课题1 责任意识
  课题2 细节意识
  课题3 质量意识
  课题4 服务意识
模块6 职业道德养成
  课题1 爱岗敬业
  课题2 诚实守信
  课题3 办事公道
  课题4 服务群众
  课题5 奉献社会
模块7 职业基础核心能力
  课题1 自我学习能力
  课题2 自我管理能力
  课题3 职业沟通能力
  课题4 团队合作能力
模块8 职业拓展核心能力
  课题1 信息处理能力
  课题2 创新能力
  课题3 个人执行力
  课题4 解决问题的能力
附录
参考文献