- 北京体育大学出版社
- 9787010102269
- 128867
- 0041151482-1
- 16开
- 2011年8月
- 文学
- 中国语言文学
- H152
- 公共课
- 本专科
内容简介
本教材的鲜明特点在于将理论与实践紧密地结合在一起，既有对大学基础理论的阐释，又有例文加以佐证，这样不仅深入浅出地将有关知识传递给学生，而且让学生知道某种文体的具体写作方法，使学生能够扎实地学到相关大学基础写作的技巧和方法。
本教材的另一特点是内容新颖、实用，所选用的例文都是近几年的社会热点，并且是与社会时代密切相关的事件，使学生学起来有亲切感，能引起他们的学习兴趣。
本教材还具有极强的可操作性，这主要体现在每一章节的写作训练上。通过写作训练给学生提供了较大的具体写作实践的空间，使他们加深对写作理论的理解并亲自动手写作某种文体，使他们的写作水平得到有效的提高。
目录
第一章 绪论
第一节 现代写作学的历史源流
第二节 现代写作学的现状考察
第三节 现代写作教学的系统特征
第二章 写作主体论
第一节 写作主体的修养
第二节 写作主体的能力
第三章 写作过程论
第一节 前写作阶段
第二节 显写作阶段
第三节 外写作阶段
第四节 后写作阶段
第四章 写作方法论
第一节 写作表达方式
第二节 传统写作技法
第三节 现代写作技法
第五章 数字化写作
第一节 数字化写作的内涵
第二节 数字化写作的观念
第三节 数字化写作的语体风格
第六章 文体写作
第一节 文体的概念与类别
第二节 文体感的作用及培养
第三节 文体与语体
第七章 文学文体
第一节 诗 歌
第二节 散文
第三节 小说
第四节 戏剧
第八章 评论文体
第一节 时 评
第二节 杂文
第三节 文学评论
第四节 学术论文
第九章 新闻文体
第一节 消 息
第二节 通讯
第三节 深度报道
第十章 说明文体
第一节 说明书
第二节 解说词
第三节 科学小品
参考文献
后记
参考文献
后 记
第一节 现代写作学的历史源流
第二节 现代写作学的现状考察
第三节 现代写作教学的系统特征
第二章 写作主体论
第一节 写作主体的修养
第二节 写作主体的能力
第三章 写作过程论
第一节 前写作阶段
第二节 显写作阶段
第三节 外写作阶段
第四节 后写作阶段
第四章 写作方法论
第一节 写作表达方式
第二节 传统写作技法
第三节 现代写作技法
第五章 数字化写作
第一节 数字化写作的内涵
第二节 数字化写作的观念
第三节 数字化写作的语体风格
第六章 文体写作
第一节 文体的概念与类别
第二节 文体感的作用及培养
第三节 文体与语体
第七章 文学文体
第一节 诗 歌
第二节 散文
第三节 小说
第四节 戏剧
第八章 评论文体
第一节 时 评
第二节 杂文
第三节 文学评论
第四节 学术论文
第九章 新闻文体
第一节 消 息
第二节 通讯
第三节 深度报道
第十章 说明文体
第一节 说明书
第二节 解说词
第三节 科学小品
参考文献
后记
参考文献
后 记
