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出版时间:2016年3月

出版社:经济管理出版社

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  • 经济管理出版社
  • 9787509630969
  • 139355
  • 2016年3月
  • 未分类
  • 未分类
  • C93
内容简介
  洪明洲著的《管理(个案理论辩证现代工商管理经典教材)》以“个案、理论、辩证”三段式编撰;以个案带领实务问题,以理论解说管理主张,以辩证强化理解认知。透过简明架构、精练文字、视觉图表,准确地构建管理知识体系,减少阅读隔阂,激发感受,加深体验理论内容。具以下特色:
  架构简洁,全书七章(七卦图):导论、决策、企划、组织、领导、控制、变革。
  理论内容严谨陈述,搭配个案,深入辩证。
  个案内容多元,兼顾各行各业.各有经营特色。
  图表精细绘制,提高阅读效率。
  拥有专属教学网站,提供更新案例、检测题目、名家观点、管理新知。
目录
第一章 导论
 个案:中国台湾农夫
 理论
  管理工作
   一、组织任务
   二、资源投入与产出贡献
   三、管理功能
  管理者的实务操作
   一、管理者角色
   二、管理者技能
   三、管理阶层
  管理的历史演进
   一、古典学派
   二、行为学派
   三、系统学派
   四、权变理论
 辩证
  什么不是管理?
  谁是管理者?
  管理者的工作:传言与事实
  “管理工作”的管理:强化有效性
 实例验证
第二章 决策
 个案:石头记
 理论
  管理决策的特性
   一、机会、问题与决策
   二、信息与决策的关系
  解题过程
   一、确认“问题”
   二、设定目标与准则
   三、提出各种对策
   四、评估各种对策
   五、规划决策
   六、实践解决
  四种情境的决策分析
   一、混淆情境
   二、不确定情境
   三、风险情境
   四、确定情境
  管理者的决策风格
   一、不完全理性决策
   二、决策风格
   三、集体决策
 辩证
  做决策的规范与实际行为
  理性分析的谬误
  决策风格的应用
  三种决策模式:先想、先见与先做
  集体决策的谬误
 实例验证
第三章 企划
 个案:新兴电器集团(马来西亚)
 理论
  企划的功能与程序
  目标与手段
   一、目的与目标
   二、目标的多元性
   三、目标的阶层性
   四、目标与手段链
   五、方案手段(计划)
  策略规划
   一、策略的意义
   二、策略规划程序
   三、策略模式选择
  作业企划
   一、作业企划重点
   二、目标管理
   三、目标管理的实例
 辩证
  没有企划,能做事吗?
  策略规划的谬误
  不确定性的策略管理
  目标管理的困难
 实例验证
第四章 组织
 个案:CoCo都可茶饮
 理论
  组织结构设计
   一、分权化:职权
   二、部门化
   三、正式化
  组织设计的权变模式
   一、机械式
   二、机能式
   三、环境
   四、规模
   五、工作技术
  工作设计
   一、工作分析流程
   二、工作设计
  用人
   一、人力企划
   二、招募
   三、甄选
   四、训练与发展
   五、绩效考核
   六、酬劳与奖赏
 辩证
  组织就是“指挥结构”?
  颠覆组织
  过度分化正是组织的失败
  流程改造式的组织设计
  组织的最后结构:团队
  组织转型
  绩效评估的盲点
 实例验证
第五章 领导
 个案:
 理论
  领导与管理
   一、管理职权与领导能力_
   二、权力的种类
   三、领导者类型
  领导理论
   一、特质理论
   二、行为理论
   三、权变理论
  激励
   一、内容模式
   二、过程模式
   三、强化模式
  沟通
   一、沟通管道
   二、组织沟通
   三、改善沟通效能
 辩证
  领导的替代性
  天生领袖不存在
  领导与职位权力的关系
  领导者对组织绩效的贡献
 实例验证
第六章 控制
 个案:美利达股份有限公司
 理论
  控制的观念与程序
   一、控制的系统观念
   二、控制程序
   三、控制与信息
   四、企业资源规划
  控制作业
   一、标准
   二、衡量
   三、差异比较
   四、改正行动
  全面质量管理
   一、TOM的控制原理
   二、TOM原则
   三、TOM与JIT
 辩证
  传统控制的缺失
  控制的困难
  绩效很难衡量,就不要衡量
  JIT是日本人的专长?
 实例验证
第七章 变革
 个案:实习企业
 理论
  环境的变动
   一、动荡与管理
   二、变动的本质
   三、变革的必要
  变革的改造
   一、企业变革的种类
   二、变革程度
   三、规划变革
   四、危机管理
  学习型组织
   一、学习模式的学习型组织
   二、学习与工作
   三、流程模式的学习型组织
   四、内部创业的组织改造
 辩证
  面对混乱环境,管理者如何寻找机会?
  失败的标杆学习
  “五项修炼”就是学习型组织吗?
  学习型组织的疑点
  管理万能吗?
 实例验证
各章附注
索引