小学数学乐学手册 二年级下册
￥18.00定价
作者： 窦桂梅、王丽星等
出版时间：2015年2月
出版社：清华大学出版社
- 清华大学出版社
- 9787302354550
- 1-2
- 142242
- 16开
- 2015年2月
- 教育学
- 教育学
- G623.502
- 教育
- 高职高专
内容简介
清华大学附属小学针对小学课程和教材多样化的现实，结合学生的实际需求，以教育部颁布的《义务教育课程标准》为依据，创建了立足于教学实践的“1＋X课程”体系，在此框架下，研制了《质量目标指南》和《乐学手册》系列丛书。 《小学数学乐学手册》共十二册，为解决数学教与学的过程中遇到的典型问题，引导学生积极、有效地反思，全面提升学生的数学素养而设计。每一课分为“预学单”、“共学单”和“延学单”三大板块。“预学单”引导学生主动预学并提出质疑，是帮助大家找到学习起点的载体；“共学单”有助于师生在数学学习活动中共同质疑，合作解决问题,是小组化学习的载体;“延学单”则鼓励学生应用数学知识解决实际问题，是教与学的增长点，是检测学习实效性的载体。以本书为载体展开数学学习，学生学习的动力值（更想学）、方法值（更会学）、容量值（学得多）、意义值（学得有意义）将大大提升。 《小学数学乐学手册》以课堂使用为主，贯穿学生数学学习的全过程。其功能体现“三合一”：它既是教师教学的预案，也是学生学习的学案，同时还是同学们数学应用的平台。
目录
第1单元 除法
1．1 分苹果
1．2 搭一搭（一）
1．3 搭一搭（二）
1．4 分草莓
1．5 租船
1．6 单元学习情感态度评价单
第2单元 方向与位置
2．1 东南西北
2．2 辨认方向
2．3 单元学习情感态度评价单
第3单元 生活中的大数
3．1 数一数（一）
3．2 数一数（二）
3．3 拨一拨
3．4 比一比
3．5 单元学习情感态度评价单
第4单元 测量
4．1 铅笔有多长
4．2 1千米有多长
4．3 单元学习情感态度评价单
第5单元 加与减
5．1 买电器
5．2 回收废电池
5．3 十年的变化
5．4 小小图书馆
5．5 小蝌蚪的成长
5．6 算得对吗
5．7 单元学习情感态度评价单
第6单元 认识图形
6．1 认识角
6．2 认识直角
6．3 长方形与正方形
6．4 平行四边形
6．5 单元学习情感态度评价单
第7单元 时、分、秒
7．1 奥运开幕
7．2 1分有多长
7．3 聪聪的作息时间
7．4 单元学习情感态度评价单
第8单元 调查与记录
8．1 评选吉祥物
8．2 最喜欢的水果
8．3 单元学习情感态度评价单
附录 二年级第二学期数学期末样卷
1．1 分苹果
1．2 搭一搭（一）
1．3 搭一搭（二）
1．4 分草莓
1．5 租船
1．6 单元学习情感态度评价单
第2单元 方向与位置
2．1 东南西北
2．2 辨认方向
2．3 单元学习情感态度评价单
第3单元 生活中的大数
3．1 数一数（一）
3．2 数一数（二）
3．3 拨一拨
3．4 比一比
3．5 单元学习情感态度评价单
第4单元 测量
4．1 铅笔有多长
4．2 1千米有多长
4．3 单元学习情感态度评价单
第5单元 加与减
5．1 买电器
5．2 回收废电池
5．3 十年的变化
5．4 小小图书馆
5．5 小蝌蚪的成长
5．6 算得对吗
5．7 单元学习情感态度评价单
第6单元 认识图形
6．1 认识角
6．2 认识直角
6．3 长方形与正方形
6．4 平行四边形
6．5 单元学习情感态度评价单
第7单元 时、分、秒
7．1 奥运开幕
7．2 1分有多长
7．3 聪聪的作息时间
7．4 单元学习情感态度评价单
第8单元 调查与记录
8．1 评选吉祥物
8．2 最喜欢的水果
8．3 单元学习情感态度评价单
附录 二年级第二学期数学期末样卷
