植物与生活 / 职业教育现代农艺技术专业校本教材
￥16.00定价
作者： 黄翠艳
出版时间：2015年12月
出版社：中国石油大学出版社
- 中国石油大学出版社
- 9787563651160
- 144754
- 2015年12月
- 未分类
- 未分类
- Q94-49
内容简介
《植物与生活》并非只关注那些和我们的生活息息相关的农产品安全，它还注重人类赋予植物的文化属性，使人们通过了解与植物有关的知识，陶冶情操，学会生活。《植物与生活》主要围绕植物与土壤、肥料、植物生长调节剂及习俗、摄影等密切相关的各个方面进行编写，既有利于学生了解生产生活中的植物知识，并加以运用，以丰富自己的文化生活和陶冶情操，也是对专业课程的有效补充和拓展，能激发学生探究自然奥秘的兴趣，为培养21世纪综合型人才服务。
目录
模块一 谁来拯救我们的土壤
第一节 大米镉超标事件
第二节 中国开启修复之门，破除土壤污染困局
第三节 土壤有机质地力提升综合技术和政策措施
第四节 土壤修复改良需多方参与
模块二 化肥与有机肥料
第一节 化肥污染
第二节 化肥大量使用的害处与应对措施
模块三 农药的使用
第一节 毒韭菜
第二节 化学农药的使用与生态环境保护
模块四 关注植物生长调节剂
第一节 草莓与植物生长调节剂
第二节 香蕉与植物生长调节剂
第三节 西红柿与植物生长调节剂
第四节 豆芽与植物生长调节剂
第五节 植物生长调节剂在农业生产中的施用现状
第六节 植物激素安全性惹争议，专家提醒滥用会危害健康
模块五 认识家乡的野菜
模块六 你能把它们区分开吗
第一节 荷花、莲花、睡莲之间的区别
第二节 臭椿与香椿的区别
第三节 芦笋与竹笋是一种东西吗
第四节 迎春花与连翘花的区别
第五节 芍药和牡丹的区别
第六节 紫叶李和美人梅的区别
第七节 木瓜和番木瓜的区别
第八节 南北紫荆大不同
模块七 植物与古诗
模块八 民俗与植物
模块九 植物与仿生学
第一节 源于叶的灵感
第二节 源于茎的灵感
第三节 源于花的灵感
第四节 源于果实的灵感
第五节 源于根的灵感
模块十 植物与摄影
第一节 大米镉超标事件
第二节 中国开启修复之门，破除土壤污染困局
第三节 土壤有机质地力提升综合技术和政策措施
第四节 土壤修复改良需多方参与
模块二 化肥与有机肥料
第一节 化肥污染
第二节 化肥大量使用的害处与应对措施
模块三 农药的使用
第一节 毒韭菜
第二节 化学农药的使用与生态环境保护
模块四 关注植物生长调节剂
第一节 草莓与植物生长调节剂
第二节 香蕉与植物生长调节剂
第三节 西红柿与植物生长调节剂
第四节 豆芽与植物生长调节剂
第五节 植物生长调节剂在农业生产中的施用现状
第六节 植物激素安全性惹争议，专家提醒滥用会危害健康
模块五 认识家乡的野菜
模块六 你能把它们区分开吗
第一节 荷花、莲花、睡莲之间的区别
第二节 臭椿与香椿的区别
第三节 芦笋与竹笋是一种东西吗
第四节 迎春花与连翘花的区别
第五节 芍药和牡丹的区别
第六节 紫叶李和美人梅的区别
第七节 木瓜和番木瓜的区别
第八节 南北紫荆大不同
模块七 植物与古诗
模块八 民俗与植物
模块九 植物与仿生学
第一节 源于叶的灵感
第二节 源于茎的灵感
第三节 源于花的灵感
第四节 源于果实的灵感
第五节 源于根的灵感
模块十 植物与摄影
