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出版时间:2016年10月

出版社:中国人民大学出版社

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  • 中国人民大学出版社
  • 9787300231570
  • 146779
  • 0063175915-6
  • 16开
  • 2016年10月
  • 382
  • 法学
  • 社会学
  • K891.26
  • 通识课
  • 高职高专
内容简介
本教材是反映高职教育教学改革最新理念的任务驱动型教材,其内容是根据企事业单位日常交际活动所涉及的各类礼仪规范而设计的,分为认识礼仪、个人礼仪、交际礼仪、职场礼仪、活动礼仪、公共礼仪和涉外礼仪七大任务,每个任务就是一个学习单元,由任务驱动(含学习目标、情境导入、任务设计)、知识储备(介绍礼仪基本知识)、课后练习(设计了运用判断、案例分析、思考训练三大类练习题)、评价考核(检验学生学习效果的考核表)四部分组成。全书体例新颖,内容翔实,实训项目设计科学得当,课后练习题丰富实用,让学生做中学,学中练,不断提高礼仪应用能力和文明素养,塑造出全新的自我和完美的形象。本书可作为高职高专院校各专业学生礼仪公共基础课程的新型实用教材,也是各类企业进行员工礼仪培训的创新型教材,还是社会各界人士提高礼仪素养和社交能力的自我训练手册。
目录
任务1认识礼仪任务驱动学习目标情境导入任务设计知识储备11礼仪的内涵12礼仪的功能13礼仪的修养课后练习运用判断案例分析思考训练评价考核任务2个人礼仪任务驱动学习目标情境导入任务设计知识储备21仪容22仪表33仪态课后练习运用判断案例分析思考训练评价考核