- 高等教育出版社
- 9787040407242
- 1
- 151841
- 0063153738-8
- 平装
- 16开
- 2014-09-25
- 344
- 管理学
- 工商管理
本书是“十二五”职业教育国家规划教材，同时也是国家精品资源共享课立项项目配套教材。
为了培养高素质的会计技能型人才，满足会计职业发展对人才的需求，本书以“夯实会计理论基础、规范实务工作过程、培养会计职业能力”为宗旨，力求建设“理实一体”的会计基础教学用书。在编写的过程中，本书以“会计核算工作过程”为顶层设计依据，按照“认知会计对象—划分会计对象类别形成会计科目—设置账户—复式记账—填制、审核会计凭证形成记账依据—建立账簿—登记账簿—对账—结账—报账”的会计职业认知规律与会计核算工作过程设计教学内容，并配有《会计基础模拟实训教程》一书，以便进行相应同步实训。全书通过模拟企业——太原龙城制衣有限公司的典型业务，将教学内容串接起来，使“会计核算工作过程”浑然一体，“会计职业学习过程”水到渠成，并力求内容、语言、体系的简明通俗，使其更加适合会计专业入门教育。
本书以国家级精品资源共享课立项课程“会计基础”（http:///coursestatic/course_ml）建设成果为基础，力求建设涵盖丰富教学资源的立体化教材，其教学资源主要包括：教学课件、会计核算全过程任务演示录像、全程讲座视频、试题库、习题库和分项目实训要求及考核标准，使会计基础教学既形象生动，又规范标准。本书同时配有会计从业资格考试题库，可实现智能组卷、专项练习、真题模考、考点分析等，以帮助学习者提高从业资格考试通过率。本书使用者可通过访问国家精品开放课程共享平台（爱课程网，http://）上的资源共享课“会计基础”在线学习相关资源，亦可按照“郑重声明”页的资源服务提示获取其他资源服务。
本书适用于高等职业院校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院会计专业及相关专业的教学，也可供参加会计从业资格考证者及在职人员培训使用。
前辅文
项目一 认知会计
任务一 了解会计及会计职业
任务二 理解会计职能
任务三 明确会计目标
项目二 设置账户
任务一 了解会计对象
任务二 划分会计要素
任务三 确定会计科目
任务四 设置会计账户
项目三 领会借贷记账法
任务一 了解记账方法
任务二 掌握借贷记账法
项目四 掌握借贷记账法
任务一 筹集资金业务核算
任务二 生产准备业务核算
任务三 生产过程业务核算
任务四 销售过程业务及其他
损益核算
任务五 财务成果业务核算
项目五 填制与审核会计凭证
任务一 取得与填制原始凭证
任务二 编制与审核记账凭证
任务三 传递与保管会计凭证
项目六 会计账簿
任务一 建立会计账簿
任务二 登记会计账簿
任务三 对账
任务四 更正错账
任务五 结账及更换账簿
项目七 财产清查
任务一 财产清查认知
任务二 库存现金的清查
任务三 银行存款的清查
任务四 往来款项的清查
任务五 存货的清查
项目八 编制财务报表
任务一 认知财务报表
任务二 编制资产负债表
任务三 编制利润表
项目九 账务处理程序
任务一 了解账务处理程序
任务二 认知记账凭证账务处理程序
任务三 认知科目汇总表账务
处理程序
参考文献
