音乐(基础版)(第二版)
作者: 谢莉莉
出版时间:2013-08-05
出版社:高等教育出版社
- 高等教育出版社
 - 9787040338072
 - 2
 - 160284
 - 60213279-7
 - 平装
 - 16开
 - 2013-08-05
 - 650
 - 407
 - G634.951
 - 学前教育
 - 中职
 
  第一单元
   乐理音的高低
    一、什么是五线谱
    二、音名和唱名
    三、音的分组
    四、半音与全音
    五、基本音级与音级结构
   视唱练耳
    一、视唱:自然大、小调音阶
    二、听觉训练:大、小二度音程
    三、节奏训练(模仿)
   声乐
    一、声乐理论:歌唱的准备
    二、发声练习
    三、歌曲《送别》
    四、幼儿园的歌《国旗国旗真美丽》
   乐理训练:想一想、做一做
  第二单元
   乐理音的长短
    一、什么是音符
    二、休止符
    三、音符与休止符的写法
   视唱练耳
    一、视唱:全音符及二、四、八分音符的组合
    二、听觉训练:大、小三度音程
    三、节奏训练(模仿)
   声乐
    一、声乐理论:歌唱时的姿势、歌唱器官及作用
    二、发声练习
    三、歌曲《花非花》
    四、幼儿园的歌《小星星》
   乐理训练:想一想、做一做
  第三单元
   乐理音的强弱
    一、什么是音的强弱
    二、节奏、节奏型
    三、小节、小节线、终止线
    四、节拍、拍子、拍号
    五、常见拍子的种类
    六、切分音与切分节奏
    七、弱起小节
   视唱练耳
    一、视唱:全音符及二、四、八分音符的组合、休止符
    二、听觉训练:大、小三度音程
    三、节奏训练(模仿)
   声乐
    一、声乐理论:歌唱的呼吸
    二、发声练习
    三、歌曲《雪绒花》
    四、幼儿园的歌《卖报歌》
   乐理训练:想一想、做一做
  第四单元
   乐理五线谱的常用记号
    一、变音记号
    二、反复记号
    三、省略记号
    四、其他记号
    五、速度记号
    六、力度记号
    七、表情记号
   视唱练耳
    一、视唱:十六分音符的组合
    二、听觉训练:纯四度音程
    三、节奏训练(模仿)
   声乐
    一、声乐理论:歌唱的共鸣
    二、发声练习
    三、歌曲《故乡的小路》
    四、幼儿园的歌《娃哈哈》
   乐理训练:想一想、做一做
  第五单元
   乐理音程
    一、什么是音程
    二、音程的分类
    三、协和音程与不协和音程
    四、音程在儿童歌曲中的表现作用
   视唱练耳
    一、视唱:附点音符, 延音线
    二、听觉训练:纯五度音程
    三、节奏训练(模仿)
   声乐
    一、声乐理论:歌唱的咬字吐字
    二、发声练习
    三、歌曲《在那遥远的地方》
    四、幼儿园的歌《粉刷匠》
   乐理训练:想一想、做一做
  第六单元
   乐理和弦
    一、什么是和弦
    二、原位和弦与转位和弦
    三、识别和构成和弦的方法
    四、调式中的和弦
   视唱练耳
    一、视唱:切分节奏、弱起节奏
    二、听觉训练:纯   四、纯五度音程
    三、节奏训练(模仿)
   声乐
    一、声乐理论:歌唱中声部的分类及演唱形式
    二、发声练习
    三、歌曲《摇篮曲》
    四、幼儿园的歌《幸福拍手歌》
   乐理训练:想一想、做一做
  第七单元
   乐理调式
    一、什么是调式
    二、调、调号、调性
    三、大调式与小调式
    四、关系大小调
    五、大、小调歌曲的调式风格
    六、大、小调歌曲的调性识别
   视唱练耳
    一、视唱:三连音、装饰音
    二、听觉训练:纯八度音程
    三、节奏训练(模仿)
   声乐
    一、声乐理论:训练声区的步骤
    二、发声练习
    三、歌曲《同一首歌》
    四、幼儿园的歌《洋娃娃和小熊跳舞》
   乐理训练:想一想、做一做
  第八单元
   乐理民族五声性调式
    一、什么是民族五声性调式
    二、五声性调式的类别
    三、五声性七声调式
    四、民族五声性调式的识别
   视唱练耳
    一、视唱:变化音
    二、听觉训练:增四度、减五度
   音程
    三、节奏训练(模仿)
   声乐
    一、声乐理论:歌唱发声的心理活动
    二、发声练习
    三、歌曲《漓江谣》
    四、幼儿园的歌《小小少年》
   乐理训练:想一想、做一做
  第九单元
   欣赏音乐之旅—— 欣赏
    一、什么是音乐
    二、音乐的代言人
   视唱练耳
    一、视唱:一个升号的各种调式(一)
    二、听觉训练:大、小六度音程
    三、节奏训练(模仿)
   声乐
    一、声乐理论:美声唱法
    二、发声练习
    三、歌曲《我亲爱的》
    四、幼儿园的歌《愉快的梦》
   欣赏拓展:边听边想
  第十单元
   欣赏音乐天使—— 交响童话(一)
    一、什么是交响诗
    二、欣赏:外国交响童话—— 《彼得与狼》
   视唱练耳
    一、视唱:一个升号的各种调式(二)
    二、听觉训练:大、小七度音程
    三、节奏训练(模仿)
   声乐
    一、声乐理论:民族唱法
    二、发声练习
    三、歌曲《赶圩归来啊哩哩》
    四、幼儿园的歌《春天在哪里》
   欣赏拓展:边听边学
  第十一单元
   欣赏音乐天使—— 交响童话(二)
    一、什么是交响童话
    二、欣赏:中国交响童话—— 《龟兔赛跑》
   视唱练耳
    一、视唱:一个降号的各种调式(一)
    二、听觉训练:大、小三和弦
    三、节奏训练(模仿)
   声乐
    一、声乐理论:通俗唱法
    二、发声练习
    三、歌曲《国家》
    四、幼儿园的歌《小白船》
   欣赏拓展:边听边说
  第十二单元
   欣赏东方神韵—— 中国民族器乐
    一、什么是民族器乐
    二、民族乐器的分类与乐种
    三、欣赏:民乐经典
   视唱练耳
    一、视唱:一个降号的各种调式(二)
    二、听觉训练:大、小六和弦
    三、节奏训练(模仿)
   声乐
    一、声乐理论:美声、民族、通俗三种唱法的区别
    二、发声练习
    三、歌曲《一杯美酒》
    四、幼儿园的歌《铃儿响叮当》
   欣赏拓展:边听边说
  第十三单元
   欣赏黑白华彩—— 键盘乐器
    一、什么是键盘乐器
    二、欣赏:键盘乐名曲
   视唱练耳
    一、视唱:两个升号的各种调式(一)
    二、听觉训练:大、小四六和弦
    三、节奏训练(模仿)
   声乐
    一、声乐理论:幼儿音乐教材的分析及处理
    二、发声练习
    三、歌曲《长大后我就成了你》
    四、幼儿园的歌《七子之歌》
   欣赏拓展:边听边说
  第十四单元
   欣赏浪漫金色—— 提琴族
    一、什么是提琴族
    二、欣赏:提琴杰作
   视唱练耳
    一、视唱:两个升号的各种调式(二)
    二、听觉训练:音程、和弦练习
    三、节奏训练(模仿)
   声乐
    一、声乐理论:不正确发声的原因及纠正方法
    二、发声练习
    三、歌曲《鳟鱼》
    四、幼儿园的歌《剪羊毛》
   欣赏拓展:边听边学
  第十五单元
   欣赏现代流行—— 通俗音乐
    一、什么是通俗音乐
    二、欣赏:通俗佳作
   视唱练耳
    一、视唱:两个降号的各种调式(一)
    二、听觉训练:增三、减三和弦
    三、节奏训练(模仿)
   声乐
    一、声乐理论:儿童嗓音的保护
    二、发声练习
    三、歌曲《天路》
    四、幼儿园的歌《可爱的家》
   欣赏拓展:边听边说
  第十六单元
   欣赏音乐礼赞—— 交响乐
    一、什么是交响乐
    二、交响乐的艺术特征
    三、欣赏:辉煌的交响——《英雄》(第一乐章)
   视唱练耳
    一、视唱:两个降号的各种调式(二)
    二、听觉训练:属七和弦
    三、节奏训练(模仿)
   声乐
    一、声乐理论:声乐教学法介绍
    二、发声练习
    三、歌曲《我和我的祖国》
    四、幼儿园的歌《歌声与微笑》
   欣赏拓展:边听边说
  乐理训练答案
  声乐补充教材
   一、线谱歌曲
    江山
    祖国,你好
    祝福祖国
    芦花
    玛依拉变奏曲
   二、简谱歌曲
    半个月亮爬上来
    茉莉花
    我和你
    祖国不会忘记
    乘着歌声的翅膀
    沉睡的美人
    举杯吧朋友
    红旗飘飘
    这是绿叶对根的情意
    再过二十年,我们来相会
 

                        
                        
                    












