现代汉语教程(第2版) / 高等学校文科教材
￥33.90定价
作者： 周建设
出版时间：2014年9月
出版社：人民教育出版社
- 人民教育出版社
- 9787107288807
- 162816
- 2014年9月
- 未分类
- 未分类
- H109.4
内容简介
本书以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020年)》为指导，试图系统阐发现代汉语的语言特征，全面揭示现代汉语的语言规律。以科学的方法论体系来构建和充实学科内容。以提高学生认识、理解、评价语言的能力，以及对母语的运用能力和对语言直觉的反思能力。
周建设主编的《现代汉语教程(第2版高等学校文科教材)》在编写上力求理论科学规范，阐述简明扼要，用例典型实际，内容详略兼顾，既便于教师的教授，又利于学生的学习。
本书吸收了改革开放以来高校现代汉语课程教材建设的经验和思想精华，同时充分借鉴现代汉语研究的最新学术成果：设置了内容提要、学习目标、关键词、要点小结、拓展性阅读导航等教学指导和综述性内容，以起到提纲挈领、纲举目张的作用。
本书是高等学校文科教材，既可供高等学校中文专业(包括远程网络教育院校的大学本科、专科)必修课使用，也可供非中文专业公共选修课使用，还可供现代汉语爱好者、参加高等教育自学考试者和各级各类学校教师使用或作为学习参考。
周建设主编的《现代汉语教程(第2版高等学校文科教材)》在编写上力求理论科学规范，阐述简明扼要，用例典型实际，内容详略兼顾，既便于教师的教授，又利于学生的学习。
本书吸收了改革开放以来高校现代汉语课程教材建设的经验和思想精华，同时充分借鉴现代汉语研究的最新学术成果：设置了内容提要、学习目标、关键词、要点小结、拓展性阅读导航等教学指导和综述性内容，以起到提纲挈领、纲举目张的作用。
本书是高等学校文科教材，既可供高等学校中文专业(包括远程网络教育院校的大学本科、专科)必修课使用，也可供非中文专业公共选修课使用，还可供现代汉语爱好者、参加高等教育自学考试者和各级各类学校教师使用或作为学习参考。
目录
第一章 绪论
[内容提要]
[学习目标]
[关键词]
第一节 现代汉语的含义
一、现代汉民族共同语
二、现代汉民族方言
[思考与练习]
第二节 现代汉语课程的性质、任务和内容
一、现代汉语课程的性质
二、现代汉语课程的任务和内容
[思考与练习]
[要点小结]
[拓展性阅读导航]
第二章 语音
[内容提要]
[学习目标]
[关键词]
第一节 语音概说
一、语音的基本性质
二、语音的基本概念
三、《汉语拼音方案》与国际音标
[思考与练习]
第二节 声母
一、声母的发音
二、容易相混的声母
[思考与练习]
第三节 韵母
一、韵母的发音
二、容易相混的韵母
三、押韵
[思考与练习]
第四节 声调
一、声调的基本概念
二、普通话的声调
[思考与练习]
第五节 音节
一、音节 的构成
二、声母、韵母和声调的配合
三、音节 的拼读方法
四、音节 的拼写规则
[思考与练习]
第六节 音变
一、轻声
二、儿化
三、变调
四、语气词“啊”的音变
……
第三章 汉字
第四章 词汇
第五章 语法
第六章 修辞
[内容提要]
[学习目标]
[关键词]
第一节 现代汉语的含义
一、现代汉民族共同语
二、现代汉民族方言
[思考与练习]
第二节 现代汉语课程的性质、任务和内容
一、现代汉语课程的性质
二、现代汉语课程的任务和内容
[思考与练习]
[要点小结]
[拓展性阅读导航]
第二章 语音
[内容提要]
[学习目标]
[关键词]
第一节 语音概说
一、语音的基本性质
二、语音的基本概念
三、《汉语拼音方案》与国际音标
[思考与练习]
第二节 声母
一、声母的发音
二、容易相混的声母
[思考与练习]
第三节 韵母
一、韵母的发音
二、容易相混的韵母
三、押韵
[思考与练习]
第四节 声调
一、声调的基本概念
二、普通话的声调
[思考与练习]
第五节 音节
一、音节 的构成
二、声母、韵母和声调的配合
三、音节 的拼读方法
四、音节 的拼写规则
[思考与练习]
第六节 音变
一、轻声
二、儿化
三、变调
四、语气词“啊”的音变
……
第三章 汉字
第四章 词汇
第五章 语法
第六章 修辞
