艺术导论 / 普通高等学校公共艺术教育课程系列教材
￥28.00定价
作者： 夏永林主编
出版时间：2013年11月
出版社：陕西人民出版社
- 陕西人民出版社
- 9787224111156
- 166567
- 0041152187-5
- 16开
- 2013年11月
- 艺术学
- 艺术学理论
- J0
- 公共课
- 研究生、本专科
内容简介
夏永林主编的《艺术导论》在研究艺术导论这门课程的性质、内容、学习目的及其学习方法的基础上，较为系统地研究和展示艺术作为一一一种通过塑造形象反映社会生活的社会意识形态及人类特殊的文化现象，侧重论述艺术的本质与特征、艺术的起源和发展、艺术的功能和教育、术的门类、艺术的创作、艺术的作品和鉴赏等内容。
目录
绪论
一、艺术导论的研究对象与性质
二、艺术导论的内容与特征
三、艺术导论的学习目的与方法
第一章 艺术的本质与特征
第一节 艺术的本质
第二节 艺术的特征
第二章 艺术的起源与发展
第一节 艺术的起源
第三节 艺术的民族性与世界性
第三章 艺术的社会功能与艺术教育
第一节 艺术的社会功能
第二节 艺术教育
第四章 艺术的门类
第一节 艺术的分类
第二节 艺术的主要门类
第三节 各门艺术之间的关系
第五章 艺术创作
第一节 艺术家是艺术创作的主体
第二节 艺术创作过程、创作心理与思维
第三节 艺术创作方法
第六章 艺术作品
第一节 艺术作品的构成
第二节 艺术作品的层次
第三节 艺术风格、艺术流派与艺术思潮
第七章 艺术鉴赏
第一节 艺术鉴赏的一般规律
第二节 艺术鉴赏的审美过程
第三节 艺术鉴赏与艺术批评
参考文献
一、艺术导论的研究对象与性质
二、艺术导论的内容与特征
三、艺术导论的学习目的与方法
第一章 艺术的本质与特征
第一节 艺术的本质
第二节 艺术的特征
第二章 艺术的起源与发展
第一节 艺术的起源
第三节 艺术的民族性与世界性
第三章 艺术的社会功能与艺术教育
第一节 艺术的社会功能
第二节 艺术教育
第四章 艺术的门类
第一节 艺术的分类
第二节 艺术的主要门类
第三节 各门艺术之间的关系
第五章 艺术创作
第一节 艺术家是艺术创作的主体
第二节 艺术创作过程、创作心理与思维
第三节 艺术创作方法
第六章 艺术作品
第一节 艺术作品的构成
第二节 艺术作品的层次
第三节 艺术风格、艺术流派与艺术思潮
第七章 艺术鉴赏
第一节 艺术鉴赏的一般规律
第二节 艺术鉴赏的审美过程
第三节 艺术鉴赏与艺术批评
参考文献
