现代教育技术教程 / 教师教育书系
￥35.00定价
作者： 马池珠
出版时间：2012年2月
出版社：山东人民出版社
- 山东人民出版社
- 9787209053150
- 1-2
- 173347
- 0043157428-4
- 平装
- 16开
- 2012年2月
- 310
- 296
- 教育学
- 教育学
- G40-057
- 师范类
- 本专科
内容简介
以行为主义、建构主人、混合学习等学习理论和视听传播、系统科学理论为基础，运用现代信息技术、现代传媒技术、现代通讯技术、现代电子技术进行教育活动，来提高教育质量，提高教学效率，扩大教育规模，促进教育改革，实现教育过程的最优化。
目录
前言
第一章 教育技术概述
第一节 教育技术基本概念
第二节 现代教育技术的功能与作用
第三节 教育技术的产生和发展
第四节 现代教育技术是当代教师的必备素质
第二章 现代教育技术基本理论
第一节 学与教的理论
第二节 视听与传播理论
第三节 系统科学理论
第三章 教学设计
第一节 教学设计概述
第二节 教学设计的一般过程
第三节 信息化教学设计
第四节 教学设计方案案例
第四章 现代教育技术环境
第一节 教学媒体概述
第二节 视觉媒体
第三节 听觉媒体
第四节 视听媒体
第五节 多媒体教学系统
第六节 微格教学系统
第七节 卫星电视系统
第五章 信息资源检索与利用
第一节 信息检索概论
第二节 常用的中文数据库及其检索
第三节 网络信息资源检索
第四节 信息资源的利用与再生
第六章 素材的采集与处理
第一节 声音的采集与处理
第二节 图像处理
第三节 Flash动画制作
第四节 视频的采集与处理
第七章 多媒体课件制作与应用
第一节 多媒体课件概述
第二节 多媒体课件设计
第三节 多媒体课件制作
第八章 现代远程教育
第一节 现代远程教育概述
第二节 现代远程教育的技术支撑平台
第三节 现代远程教育的课程设计
第四节 现代远程教育的教学
第九章 教育管理与教育评价
第一节 教育管理技术
第二节 教育评价技术
第十章 教育技术研究方法
第一节 教育技术研究及其方法概述
第二节 教育技术研究的设计
第三节 教育技术研究的主要方法
第十一章 教育技术的新发展
第一节 虚拟现实及其教育应用
第二节 人工智能及其教育应用
第三节 新技术新理念及其教育应用
后记
第一章 教育技术概述
第一节 教育技术基本概念
第二节 现代教育技术的功能与作用
第三节 教育技术的产生和发展
第四节 现代教育技术是当代教师的必备素质
第二章 现代教育技术基本理论
第一节 学与教的理论
第二节 视听与传播理论
第三节 系统科学理论
第三章 教学设计
第一节 教学设计概述
第二节 教学设计的一般过程
第三节 信息化教学设计
第四节 教学设计方案案例
第四章 现代教育技术环境
第一节 教学媒体概述
第二节 视觉媒体
第三节 听觉媒体
第四节 视听媒体
第五节 多媒体教学系统
第六节 微格教学系统
第七节 卫星电视系统
第五章 信息资源检索与利用
第一节 信息检索概论
第二节 常用的中文数据库及其检索
第三节 网络信息资源检索
第四节 信息资源的利用与再生
第六章 素材的采集与处理
第一节 声音的采集与处理
第二节 图像处理
第三节 Flash动画制作
第四节 视频的采集与处理
第七章 多媒体课件制作与应用
第一节 多媒体课件概述
第二节 多媒体课件设计
第三节 多媒体课件制作
第八章 现代远程教育
第一节 现代远程教育概述
第二节 现代远程教育的技术支撑平台
第三节 现代远程教育的课程设计
第四节 现代远程教育的教学
第九章 教育管理与教育评价
第一节 教育管理技术
第二节 教育评价技术
第十章 教育技术研究方法
第一节 教育技术研究及其方法概述
第二节 教育技术研究的设计
第三节 教育技术研究的主要方法
第十一章 教育技术的新发展
第一节 虚拟现实及其教育应用
第二节 人工智能及其教育应用
第三节 新技术新理念及其教育应用
后记
