无机及分析化学实验(第二版)
作者： 叶芬霞
出版时间：2018-12-27
出版社：高等教育出版社
获奖信息：“十二五”职业教育国家规划教材
- 高等教育出版社
- 9787040397727
- 2
- 177645
- 0063151515-2
- 平装
- 16开
- 2018-12-27
- 121
- 理学
- 化学
教材是教学过程的重要载体，加强教材建设是深化职业教育教学改革的有效途径，推进人才培养模式改革的重要条件，也是推动中高职协调发展的基础性工程，对促进现代职业教育体系建设，切实提高职业教育人才培养质量具有十分重要的作用。
为了认真贯彻《教育部关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》（教职成〔2012〕9号），2012年12月，教育部职业教育与成人教育司启动了“十二五”职业教育国家规划教材（高等职业教育部分）的选题立项工作。作为全国最大的职业教育教材出版基地，我社按照“统筹规划，优化结构，锤炼精品，鼓励创新”的原则，完成了立项选题的论证遴选与申报工作。在教育部职业教育与成人教育司随后组织的选题评审中，由我社申报的1338种选题被确定为“十二五”职业教育国家规划教材立项选题。现在，这批选题相继完成了编写工作，并由全国职业教育教材审定委员会审定通过后，陆续出版。
这批规划教材中，部分为修订版，其前身多为普通高等教育“十一五”国家级规划教材（高职高专）或普通高等教育“十五”国家级规划教材（高职高专），在高等职业教育教学改革进程中不断吐故纳新，在长期的教学实践中接受检验并修改完善，是“锤炼精品”的基础与传承创新的硕果；部分为新编教材，反映了近年来高职院校教学内容与课程体系改革的成果，并对接新的职业标准和新的产业需求，反映新知识、新技术、新工艺和新方法，具有鲜明的时代特色和职教特色。无论是修订版，还是新编版，我社都将发挥自身在数字化教学资源建设方面的优势，为规划教材开发配备数字化教学资源，实现教材的一体化服务。
这批规划教材立项之时，也是国家职业教育专业教学资源库建设项目及国家精品资源共享课建设项目深入开展之际，而专业、课程、教材之间的紧密联系，无疑为融通教改项目、整合优质资源、打造精品力作奠定了基础。我社作为国家专业教学资源库平台建设和资源运营机构及国家精品开放课程项目组织实施单位，将建设成果以系列教材的形式成功申报立项，并在审定通过后陆续推出。这两个系列的规划教材，具有作者队伍强大、教改基础深厚、示范效应显著、配套资源丰富、纸质教材与在线资源一体化设计的鲜明特点，将是职业教育信息化条件下，扩展教学手段和范围，推动教学方式方法变革的重要媒介与典型代表。
教学改革无止境，精品教材永追求。我社将在今后一到两年内，集中优势力量，全力以赴，出版好、推广好这批规划教材，力促优质教材进校园、精品资源进课堂，从而更好地服务于高等职业教育教学改革，更好地服务于现代职教体系建设，更好地服务于青年成才。
前辅文
第一部分 实验常识
1.1 实验的目的和要求
1.2 实验室规则
1.3 实验室安全知识
1.4 无机及分析化学实验的学习方法
第二部分 实验基础知识和基本操作
2.1 实验基本仪器介绍
2.2 化学试剂的规格
2.3 玻璃仪器的洗涤与干燥
2.4 加热与冷却
2.5 滴定分析仪器和基本操作
2.6 试剂的存放、取用和试剂的配制
2.7 溶解、蒸发、结晶与干燥
2.8 沉淀与过滤
2.9 干燥器的使用
2.10 试纸的使用
2.11 天平的使用
2.12 酸度计的使用
2.13 分光光度计的使用
第三部分 无机及分析化学实验
3.1 基本操作实验
实验1 天平的称量练习
实验2 滴定分析仪器的使用练习和容量器皿的校准
实验3 溶液的配制
实验4 氯化钠的提纯
实验5 缓冲溶液的配制与性能
3.2 常数的测定实验
实验6 化学反应速率的测定
实验7 I-3 I2+I-平衡常数的测定
实验8 醋酸标准解离常数和解离度的测定
3.3 分析化学实验
实验9 氢氧化钠标准溶液的配制、标定和食醋中总酸度的测定
实验10 HCl标准溶液的配制、标定和混合碱的测定
实验11 EDTA标准溶液的配制、标定和水硬度的测定
实验12 铁铋混合液中铁、铋含量的连续测定
实验13 高锰酸钾标准溶液的配制和标定
实验14 商品双氧水中过氧化氢含量的测定
实验15 工业废水中化学需氧量（COD）的测定（高锰酸钾法）
实验16 莫尔盐中亚铁的测定
实验17 碘和硫代硫酸钠标准溶液的配制和标定
实验18 胆矾中铜的测定
实验19 维生素C含量的测定
实验20 葡萄糖含量的测定
实验21 水中可溶性氯化物的测定
实验22 氯化钡中钡的测定（重量分析法）
实验23 土壤中硫酸根离子的测定（重量分析法）
实验24 可见分光光度法测定铁
实验25 土壤中有效磷的测定（分光光度法）
3.4 无机制备实验
实验26 硫酸亚铁铵的制备
实验27 由废铜渣制备硫酸铜
实验28 硫代硫酸钠的制备
3.5 综合性和设计性实验
实验29 由铝土矿制备聚碱式氯化铝及其净水试验
实验30 用离子交换法从海带中提取碘
实验31 氧化铁纳米材料的制备
实验32 矿物成分分析
实验操作技能量化考核标准
参考文献
附录
附录一 常用酸碱溶液的浓度(15℃)
附录二 干燥剂的干燥能力（30℃下，经干燥后空气中的残存水分）
附录三 无机恶臭物质在空气中的嗅阈值
附录四 基准试剂的干燥条件
附录五 常用的酸碱指示剂及其变色范围
附录六 常用缓冲溶液的pH范围
附录七 冷却剂
附录八 一些弱酸、弱碱在水中的解离平衡常数（298K）
附录九 常见难溶电解质的溶度积Ksp（298K）
附录十 标准电极电势(298K)
附录十一 实验室常用洗液
